نظام جديد لامتحانات الدبلومات: المجموع تراكمى و٧٠% عملى و٣٠% نظرى

08:51 م | الجمعة 26 مايو 2017

حصلت «الوطن» على ملامح المنظومة الجديدة لامتحانات الدبلومات الفنية، بعدما قررت وزارة التربية والتعليم تغيير المنظومة الحالية للامتحانات بشكل كامل، حتى يُحقق الشكل الجديد الجدوى من التعليم الفنى بشكل عام، وتخريج طلاب أكفاء قادرين على المنافسة فى سوق العمل. وقال الدكتور أحمد الجيوشى، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفنى والتدريب المهنى، إن المنظومة الجديدة فى الامتحانات سوف تعتمد على العملى بشكل أكبر وأعمق، بحيث يُخصص لاختبارات العملى 70% من المجموع و30% على الامتحان نفسه، على أن يتم احتساب المجموع النهائى على السنوات الثلاث، وليس سنة واحدة، مثلما هو معمول به حالياً، بحيث يكون ذلك أشبه بنظام الامتحانات التراكمية.

{long_qoute_1}

وأوضح لـ«الوطن» أنه سيتم تخصيص الـ70 عملى والـ30% فى الصف الأول والثانى والثالث الفنى، وليس للصف الثالث فقط، وسوف تكون اختبارات العملى فى المهارات الفنية التى اكتسبها الطالب فى تخصّصه. وأشار إلى أنه سوف تكون هناك امتحانات تتابعية، بمعنى أن كل طالب سوف يمتحن أسبوعياً فى المهارات التى اكتسبها طوال الأسبوع، إضافة إلى امتحانه فى التيرم الواحد مرتين بشكل عملى، وامتحان نهاية العام فى كل سنة دراسية، وبالتالى فإنه سوف يمتحن حتى تخرّجه 15 مرة عملى ونظرى. وحسب النظام الجديد فى الامتحانات، فإن من يصل إلى نسبة نجاح من 70 إلى 80% فى الـ15 امتحاناً (لم تتحدّد بالضبط النسبة حتى الآن)، سوف يتم امتحانه فى نهاية الصف الثالث الثانوى الفنى، فى مواد نظرية مؤهلة للكلية عددها 5 أو 6، مثل الرياضيات والإنجليزى وغيرهما.