الجامعات ترفض قبول نجل صبري فواز.. رحلة معاناة بين وزارتي التعليم
الفنان صبري فواز
بعبارات يملؤها الحُزن والقهر يخرج علينا الفنان صبري فواز، والد الطالب المتفوق منفعلا لرفض الجامعات المصرية قبول نجله هذا العام في إحدى كلياتها، بسبب قرار اتخذته وزارة التعليم العالي وطُبق عليه بأثر رجعي، يحرمه من الالتحاق بالجامعة.
انفعل "فواز" معربا عن استيائه لتعامل المسؤولين في التعليم مع حالة ابنه "مروان" الحاصل على الثانوية العامة البريطانية، وقال على صفحته الشخصية بموقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك": "أنا ربيت ابني على الإيمان بالوطن.. والالتزام بالحق.. والسعي للمعرفة.. وابنى طلع الأول على المدرسة في الثانوية العامة بمجموع 98.5% حسب التنسيق المصري.. و148% حسب التنسيق الدولي".
"التعليم العالي" اتخذت قرار باعتبار مادتي علوم الكمبيوتر و"IT" مادة واحدة وطُبق بأثر رجعي على الطالب بعد امتحانه
ويضيف "فواز": "ورغم تفوقه الواضح.. إلا إنه ممنوع من الالتحاق بأي جامعة مصرية.. أو أي جامعة تخضع لقوانين التعليم المصرية، علشان في ناس عباقرة في وزارة التعليم، طلعوا قرار باعتبار مادة (cs) ومادة (i t) مادة واحدة مش مادتين".
واستكمل "فواز": "أنا بس ما استحملتش رد ابنى لما سألني.. أيه البلد دي؟.. قلت له: البلد مالهاش ذنب يا ابني.. رد علي بضحكة مليانة مرار.. خلتني حطيت وشي في الأرض".
من جانبها قالت عزة موسى، والدة الطالب مروان، إنه حصل على الثانوية العامة البريطانية وكان الأول على المدرسة وتخرج في يونيو 2017، لافتة إلى أن مكتب التنسيق أبلغهم أنه لا يهتم بمواد المستوى الرفيع والمستوى المتقدم الذي امتحنهم مروان وتفوق فيهم، وكل ما يهتم به التنسيق هم الـ8 مواد المختصين بالمستوى العادي الذي يدرسهم كل الطلاب في المرحلة الثانوية العامة.
وأضافت "موسى" لـ"الوطن"، أنه عندما فحص مكتب التنسيق المواد المطلوبة وجد بينهم مادتين الأولى متعلقة بعلوم الكمبيوتر والثانية مادة الـ"IT"، متعلقة أيضا بالكمبيوتر لكن هناك اختلاف جذري في المادتين، وبدأ مشوار طويل من المعاناة مع وزارتي التعليم العالي والتربية والتعليم.
"التعليم العالي" اتخذت قرار باعتبار مادتي علوم الكمبيوتر و"IT" مادة واحدة وطُبق بأثر رجعي على الطالب بعد امتحانه
وأوضحت، أنهم ذهبوا لوزارة التعليم العالي فقالوا لهم، إن وزارة التربية والتعليم هي المسئولة، فذهبوا إلى إدارة الكمبيوتر التعليمي بوزارة التربية والتعليم وقابلوا مستشار التعليم لشؤون الكمبيوتر، التي قالت لهم إن المجلس الأعلى للجامعات هو المسئول.
وأكدت "موسى"، أن قرار اعتبار المادتين مادة واحدة كان بعد امتحان الطلاب فكيف تسري القوانين والقرارات بأثر رجعي على الطلاب، والمنطق يقول إنه لا يمكن تطبيق القرارات إلا بعد انتهاء المرحلة ويكون الجميع على علم قبل دخول الامتحان.
وأشارت إلى أن اختيار المواد في الثانوية البريطانية به مرونة فكل طالب يختار المواد التي يدرسها في كل سنة لنجد في نفس الفصل طلاب من المرحلة الأولى والثانية والثالثة الثانوية، موضحة أن من امتحنوا نفس المواد في الصف الثاني والثالث الثانوي في نفس العام، تمكنوا من دخول الجامعة واحتسبت لهم مادتين وليس مادة واحدة.
ولفتت والدة مروان، إلى أن هناك اتفاقية بين وزارة التعليم وجامعة كامبريدج بخصوص المواد الدراسية، وتؤكد أن المادتين مختلفتين، ولا أحد من المسئولين يريد أن يقرأ ويتأكد من ذلك، وإذا لم يقرأ فإنه من المفترض أن نعامل بالقانون الذي امتحن "مروان" تحت مظلته.
والدته: "أمامه فرص كبيرة للدراسة في الخارج بس لو خرج كدة مش هيرجع"
وقالت "موسى"، إن مروان قبلته جامعات في انجلترا وهو في الصف الثاني الثانوي نظرًا لتفوقه، ولكن مصروفاتها كانت مهولة، وكان مروان حصل على 5 نجوم في الثانوية وهي درجة كبيرة لا يحصل عليها أي طالب يدرس IG وحصل على مادة أعلى من مادة المستوى المتقدم.
وأضافت: "أمامه فرص كبيرة للدراسة في جامعات الخارج، لكنني إذا تركته في ظل الحالة النفسية والظلم الذي تعرض له في بلده لن يعود مرة أخرى"، مؤكدة أنه إذا لم يدخل الجامعة هذا العام فإن المواد التي امتحنها في السنة الأولى للثانوية العامة لن تحسب في مكتب التنسيق، وبذلك يضطر إلى إعادة الثانوية العامة مرة أخرى.