"القاهرة" تعلن مواصفات ورقة الامتحان.. وتمنع الأساتذة من السفر حتى إعلان النتائج
الدكتور جابر نصار
استعرض مجلس جامعة القاهرة، في اجتماعه برئاسة الدكتور جابر نصار رئيس الجامعة، الترتيبات والقواعد الخاصة بتنظيم أعمال امتحانات نهاية العام الجامعي 2015/2016.
وأكد مجلس جامعة القاهرة، على عدم سفر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة للخارج خلال فترة الامتحانات وحتى إعلان النتائج، إلا في حالة الضرورة وبإذن من رئيس الجامعة.
وشدد على ضرورة تواجد أستاذ المادة وقت امتحانه، وتشكيل اللجان الخاصة للطلاب المكفوفين وذوي الاحتياجات الخاصة مع توفير المرافق، وتفويض عمداء الكليات في تشكيل لجان طوارئ لمتابعة سير الامتحانات في كلياتهم والتنسيق مع إدارة الجامعة في بحث أي شكوي تتعلق بالامتحانات.
وأشار إلى ضرورة توفير الراحة للطلاب لأداء الامتحانات وانتهاء وقت الامتحان في الواحدة ظهرًا خلال شهر رمضان تيسيرا على الطلاب.
وقال الدكتور محمد الخشت نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، إن الكليات بدأت في إعلان جداول الامتحان الخاصة بها، حيث تبدأ الامتحانات بكلية دار العلوم 17 مايو، والطب البيطري 21 مايو، والصيدلة 14 مايو، والطب 11 مايو، والآثار 24 مايو، والتمريض 28 مايو، والآداب 28 مايو.
ووافق مجلس جامعة القاهرة،على مقترح قطاع شؤون التعليم والطلاب بشأن المواصفات التفصيلية للورقة الامتحانية الجديدة، والتي ترتبط بشكل وبمضمون الورقة.
وتتضمن أهم المواصفات، شمولية الاختبار لجميع أجزاء المقرر وارتباط أسئلة الإختبار بأهداف المقرر وموضوعاته، وتوزيع الأسئلة على المجالات المختلفة لقياس قدرات الابتكار والتطبيق والتحليل والتفكير الناقد لدي الطلاب، وإعداد الأسئلة بصورة تسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب.
وأوضح أنه يجب أن يراعى فيها التدرج في مستوى الأسئلة مع ضرورة أن تكون الأسئلة واضحة المعنى ولا تحتاج للتفسير وتناسب الزمن المخصص لها، إلى جانب تنوع صياغتها بحيث تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة موضوعية، وكذلك الاختيار من متعدد (الصواب والخطأ).
وأكد على ضرورة إرفاق نموذج الإجابة مع ورقة الأسئلة، وتسليمه إلى الجهة المختصة في الكلية، مع وضع آلية لمراجعة ورقة الإمتحان وآلية للتقييم.
وشدد على ضرورة توجيه الاهتمام والرعاية لذوي الاحتياجات الخاصة ومتحدي الإعاقة وبحث متطلباتهم، واقتراح تعيين منسق عام لشؤون متحدي الإعاقة بالجامعة يختص ببحث شكواهم واحتياجاتهم واقتراح ما يجب عمله من إدارة الجامعة نحوهم.