التعليم تناقش تدريس اللغة الفرنسية للمرحلة الإعدادية

كتب: توفيق شعبان وأميرة فكرى

التعليم تناقش تدريس اللغة الفرنسية للمرحلة الإعدادية

التعليم تناقش تدريس اللغة الفرنسية للمرحلة الإعدادية

اجتمع الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، بمستشار اللغة الفرنسية، وموجهي اللغة الفرنسية، وعدد من خبراء المركز القومي للبحوث التربوية، ومركز تطوير المناهج، والمركز القومي للامتحانات، من أجل تقييم تجربة منهج  “le mag” للغة الفرنسية في المرحلة الإعدادية، ومناقشة تفعيل التجربة على المرحلة الإعدادية "كلغة أجنبية ثانية" بالمدارس الحكومية بالمحافظات التي وقع عليها الاختيار.

أكد حجازي، على أن الوزارة حريصة على تعليم اللغات الأجنبية، وأن الغرض من تشكيل هذه اللجنة، الوقوف على نقاط القوة والضعف في التجربة وتقييمها، مؤكداً على أنه ليس هناك توجه مسبق تجاه نتائج التقييم و التقييم بشكل منهجي وعلمي صحيح.

أثناء اللقاء استعرض حجازي محاور التجربة، التي تشمل: "المعلم، الطالب، المنهج وطرق التدريب"، وأكد على ضرورة تحديد الأدوات المناسبة للتقييم لكل محور، والتركيز على أهداف الدارسة ومدى استفادة الطلاب منها، والمستوى اللغوي لديهم.

 وكلف حجازي مدير عام تنمية اللغة الفرنسية بتولي الأمانة الفنية للجنة، على أن تقوم هذه اللجنة بإعداد أدوات التقييم حتى يمكن عرضها على مجموعة من الخبراء؛ للتأكد من صلاحية تلك الأدوات قبل تطبيقها.


مواضيع متعلقة