بسبب خلاف على 3 فصول.. أزمة بين مدرسة وهيئة محو الأمية ببنها
بسبب خلاف على 3 فصول.. أزمة بين مدرسة وهيئة محو الأمية ببنها
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
حالة من الشد والجذب سيطرت على إدارة مدرسة عمر بن عبدالعزيز الابتدائية ببنها وإدارة محو الأمية ببندر بنها، بسبب الخلاف على 3 فصول من المدرسة تم تخصيصها للهيئة منذ 10 سنوات وتحتاجها المدرسة في الوقت الراهن لاستيعاب طلاب رياض الأطفال المتقدمين هذا العام للالتحاق بالمدارس من أبناء المنطقة المحيطة بالمدرسة والتي تخدم شريحة كبيرة من أبناء مناطق كفر مناقر والشدية وعزبة الزراعة ببنها.
المدرسة تؤكد أحقيتها في الفصول ومطالبتها لإدارة محو الأمية بتنفيذ الإخلاء منها وفق الشرط الموجود في قرار استغلال محو الأمية لها والذي يقضي بإخلائها في حالة حاجة المدرسة لها، والهيئة من جانبها ترفض وتؤكد أنه لا يوجد بديل وأنها لن تترك المبنى.
الأزمة دفعت أولياء تلاميذ رياض الأطفال والمتقدمين الجدد للالتحاق بالمدرسة للتدخل وعرض مذكرة على اللواء رضا فرحات، محافظ القليوبية، والذي أمر بالإخلاء في مدة 4 ساعات، الأمر الذي لم يُنفذ حتى الآن وما زالت المشكلة قائمة.
سمر الشافعي، مديرة المدرسة، أكدت أن الأزمة بدأت مع ارتفاع عدد المتقدمين العام الجاري للالتحاق برياض الأطفال بالمدرسة هذا العام بعد ان تم تطبيق التجربة اليابانية بالمدرسة، وهو الأمر الذي تسبب في وجود أكثر من 70 طفلا وطفلة في قوائم الانتظار هذا العام بسبب أن فصول رياض الأطفال بالمدرسة عددها 6 فصول فقط 3 للمرحلة الأولى والتمهيدي ومثلها للمرحلة الثانية التمهيدي، ونظرا للإقبال الشديد طالب أولياء الأمور بفتح فصول جديدة وعند مخاطبة الهيئة لتنفيذ الإخلاء لـ3 فصول التي تشغلها رفضت بالرغم من التعهد في 2006 وقت تسليمها للهيئة بإخلائها في حالة الحاجة إليها، مشيرة إلى أن وجود إدارة محو الأمية داخل المدرسة يتسبب في حالة من الارتباك وعدم حفظ الأمن بالمدرسة لتردد أشخاص كثيرة على المكان من الغرباء والمتعاملين مع محو الأمية من الغرباء، ما يثير القلق على الأطفال خوفا من خطف طفل وتعرضهم للسوء، وطالبت بسرعة إنهاء الأزمة ونقل الإدارة وإخلاء الفصول.
وأضاف محمد عبدالرؤوف، وكيل المدرسة، أن المشكلة تكمن في تعنت الهيئة وعدم امتثالها للقرارات الصادرة بالإخلاء، مشيرا إلى أن المدرسة تقدمت أكثر من مرة بطلبات لإخلائها لهيئة الأبنية التعليمية ومديرية التربية والتعليم والمحافظة والإدارة التعليمية ببنها، وفي كل مرة يصدر قرار الإخلاء ولكن هيئة محو الأمية تعرقل تنفيذه في الوقت الذي تم تخصيص مقر للإدارة بشقتين في منطقة كفر الجزار ولكن محمد جودة، مدير إدارة محو الأمية، رفض استلامها بحجة أنها بعيدة ومساحتها ضيقة لا تكفي موظفي الإدارة.
من جانبه، أكد عبدالحميد عبدالمجيد، المحامي وأحد أولياء أمور التلاميذ المتضررين من رفض قبول نجله بالمدرسة، أنه تقدم بمذكرة لمحافظ القليوبية في هذا الشأن، وطالب بإخلاء الفصول لاستيعاب الطلاب الجدد، حيث لا توجد مدرسة بديلة بالمنطقة لخدمة أبناء الأحياء المجاورة وحتى يدخل التلاميذ المدرسة مع ذويهم وأشقائهم بدلا من المدارس البعيدة، وصدر قرار المحافظ بالإخلاء الفوري خلال 48 ساعة وهو الأمر الذي لم يتم تنفيذه، وطالب "عبدالحميد" الجهات المنوطة بالتنفيذ بالتدخل وحل الأزمة رأفة بالأطفال الصغار.
من جانبه، أكد مصدر مسؤول بهيئة محو الأمية بالمحافظة أن الهيئة لا تمانع في ترك الفصول، ولكن مع تدبير البديل، وخاصة وأن الهيئة تعاني من عدم وجود مقرات دائمة لها في أغلب المناطق.
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة
- إدارة مدرسة
- إنهاء الأزمة
- الإدارة التعليمية
- الابنية التعليمية
- الاطفال الصغار
- التربية والتعليم
- الطلاب الجدد
- الوقت الراهن
- اولياء الامور
- تلاميذ المدرسة