مؤتمر تقييم الجامعات الخاصة يوصي بالتوسع في التعلم الإلكتروني

شاركت الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني في ورشة عمل "تقييم تجربة الجامعات الخاصة في مصر: الواقع والمستقبل"، الذي نظمه مجلس الجامعات الخاصة والأهلية لاستطلاع تجربة الجامعة كأول جامعة إلكترونية في مصر، وتتبنى نموذجا تدريسيا إلكترونيا فريدا عن نظيراتها الجامعات المصرية الأخرى. حضر الورشة الدكتور جمال نوارة أمين مجلس الجامعات الخاصة والأهلية، ورؤساء الجامعات الخاصة، والخبراء وأعضاء هيئات التدريس. وأثنى الحضور على تجربة الجامعة الفريدة، وأكدوا أن مثل هذه النوعية من التعليم الذي يقدم قالبا تدريسيا متميزا يختلف عن نظام التدريس بالجامعات النظامية، ولابد أن يلقى الدعم الكامل والمباشر من الحكومة، وأن تكون هناك إرادة سياسية واضحة له ليحل أزمة التكدس الطلابي، التي تعتبر أهم معوقات التوسع في الخدمات التعليمية بالجامعات النظامية، كما سيؤدي التوسع في هذا النظام إلى زيادة الفرص التعليمية وتلبية احتياجات السوق وزيادة الطلب على التعليم العالي. كما طالب الحضور بأن تكون الجامعة معروفة على المستوى الإقليمي، وأن تصل جهودها إلى خارج مصر كأول جامعة للتعلم الإلكتروني، لإعداد قادة مستقبل في جميع أنحاء المنطقة قادرين على التأثير إيجابا في الاقتصاد والنشاطات الاجتماعية في مصر و العالم العربي. وقال الدكتور ياسر دكروري، رئيس الجامعة، إن هناك العديد من التحديات التي تواجه الجامعة؛ منها اعتراف المجتمع بالتعلم الإلكتروني كنمط جديد للتعليم العالي، وتوفير التمويل اللازم لإدارة الجامعة، وتقليل الاعتماد على تخصيص تمويل من الحكومة، مشيرا إلى أن الجامعة استطاعت تجهيز البنية التحتية التكنولوجية التي يمكن الاعتماد عليها. وأضاف دكروري أن الورشة ناقشت تقييم الموقف الحالي للجامعات الخاصة، واستراتيجية التعليم الجامعي والأهلي، ودور الجامعات الخاصة بمصر من حيث الجودة والاعتماد للبرامج الدراسية، وتنمية الموارد البشرية وخاصة لأعضاء هيئات التدريس، والتعاون مع الجامعات العالمية، ودور الجامعات الخاصة في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، ومدى احتياجات سوق العمل لخريجي الجامعات.