صندوق النقد: مستويات التحصيل الدراسي بالسودان تتسم بالتفاوت
صندوق النقد: مستويات التحصيل الدراسي بالسودان تتسم بالتفاوت
- التنمية البشرية
- القراءة والكتابة
- صندوق النقد الدولي
- أحدث
- الالتحاق
- البا
- التنمية البشرية
- القراءة والكتابة
- صندوق النقد الدولي
- أحدث
- الالتحاق
- البا
قال صندوق النقد الدولي، في أحدث تقاريره عن السودان، إن مستويات التحصيل الدراسي بالسودان تتسم بالتفاوت، وأن معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة مرتفعة، فأكثر من 70% من البالغين قادرين علي القراءة والكتابة.
أضاف التقرير: "ومع ذلك، فإن معدلات الالتحاق بالمدارس لا تضاهيها إلا معدلات البلدان ذات المراتب المنخفضة في دليل التنمية البشرية.
ويتسبب نقص الموارد في تقييد المبالغ المرصودة للتعليم، وهي دون المتوسط في البلدان ذات المراتب المنخفضة في دليل التنمية البشرية"
