وزير التعليم: دمج التكنولوجيا في عمليتي التعليم والتعلم لإطلاق الطاقات

01:23 م | السبت 06 مايو 2017

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة تعطي الأولوية لإطلاق الطاقات الإبداعية للطلاب من خلال دمج التكنولوجيا في عمليتي التعليم والتعلم، وتنفيذ ممارسات تعليمية مبتكرة ومخططة بعناية، إلى جانب تطويرِ مهاراتِ المعلمينَ في طرائق التدريس وتمكينهم من مواكبةِ التطورِ العالميِّ، وتحسينِ مخرجاتِ العمليةِ التعليميةِ، والاستثمارِ الأمثلِ لهَا في التنميةِ البشريةِ، وفتحِ القنواتِ الاتصال بينَهم وبينَ مُتغيراتِ ومستجداتِ أنظمةِ التعليمِ فِي العالمِ، بحيثُ تكونُ أساسًا لتنميةٍ مهنيةٍ مستديمةٍ لهم، إلى جانب استخدام استراتيجيات تدريس قائمة على التعلم النشط، بهدف إكساب الطلاب مهارات القرن الحادي والعشرين.

وأضاف خلال افتتاح فعاليات المؤتمر الدولي لمعهد التخطيط القومي "نحو تعليم داعم للتنمية المستدامة في مصر" أنه يتم حاليًا دراسة تطبيق استراتيجيات تعتمد على الطالب في التعليم الذي هو محور العملية التعليمية، مثل: "استراتيجية الفصل المقلوب، والتي من شأنها أن تعلم الطالب كيفية البحث عن معلومات تخص موضوعات الدروس، قبل أن يناقشها المعلم داخل الفصل، وفي هذه الحالة سيتحول دور المعلم إلى الميسر والمناقش والمرشد بدلًا من الملقن والشارح، وسيتعلم الطالب مبادئ التعلم الذاتي والاعتماد على النفس".