«التعليم» تسمح لـ«متظلمى الثانوية» بالاطلاع على أوراق الإجابة فى نفس يوم التقديم

08:00 م | الاثنين 07 أغسطس 2017

كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، أنه للمرة الأولى سيكون متاحاً أمام طلاب الثانوية العامة المتظلمين من نتائجهم، أن يطلعوا على كراسة الإجابة فى نفس يوم التقدم بالتظلم. وأضاف المصدر لـ«الوطن»، أن ذلك يهدف إلى تقليل الفترة ما بين التقدم بالتظلم وتحديد موعد الاطلاع وإعلان النتيجة، بحيث تسرى التعليمات الجديدة على الطلاب الذين سيتظلمون خلال الفترة المقبلة حتى 16 أغسطس، وهو موعد غلق باب التظلم، موضحاً أنه سيتم فور تسديد المبلغ المقرر لكل مادة (100 جنيه بالبنك الأهلى)، ثم يتقدم بطلب التظلم إلى لجنة الكنترول التابع له، ويطلع على ورقة إجابته فوراً، مبرراً ذلك بالتسهيل على الطلبة وأولياء الأمور، خصوصاً أن عدد التظلمات يتناقص يومياً، وبالتالى فإن التعليمات الجديدة لن تُرهق الكنترولات وستدفع إلى ظهور نتيجة التظلم سريعاً.

وأصدر الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، قراراً وزارياً رقم 252 بشأن قبول التلاميذ ذوى الاحتياجات البسيطة بمدارس التعليم العام.

{long_qoute_1}

وحصلت «الوطن»، على صورة ضوئية من القرار، الذى نصّ على أن يطبّق نظام الدمج للطلاب ذوى الاحتياجات البسيطة بالفصول النظامية بمدارس «التعليم الحكومية، الخاصة، الفرصة الثانية، الرسمية للغات»، إضافة إلى التى تدرس مناهج خاصة بجميع مراحل التعليم قبل الجامعى ورياض الأطفال، وبما يختاره ولى أمر الطفل ذوى الاحتياجات فى إلحاق طفله بمدرسة دامجة أو تربية خاصة. وأكد القرار أن كل المدارس دامجة، بما فيها مدارس الفرصة الثانية (التعليم المجتمعى)، ومن حق الطالب ذوى الاحتياجات، الذى تنطبق عليه الشروط، أن يُدمج بأقرب مدرسة لمحل إقامته، ويفضّل أن تتوافر بها غرفة مصادر أو غرفة للمعرفة، وألا تزيد نسبة التلاميذ على 10% من العدد الكلى للفصل بحد أقصى 4 تلاميذ، على أن يكونوا من نفس نوع الإعاقة. وأشار إلى أنه يتم إلحاق الطالب بمدارس التربية الخاصة أو «الدمج»، وفقاً لما يختاره ولى أمر الطالب مع ضرورة أن يبلغ سن الالتحاق بالصف الأول الابتدائى بمدارس الدمج من 6 إلى 9 سنوات، وفقاً لقانون التعليم، ويجوز فى حالة وجود أماكن النزول بالسن إلى 5 سنوات ونصف، مع عدم الإخلال بالكثافة المقرّرة.

ويتم قبول الطلاب ذوى الاحتياجات البسيطة، بالنسبة للإعاقة البصرية، ويتم قبول جميع درجات الإعاقة البصرية «الكفيف، ضعيف البصر»، ويُقبل بمدارس الدمج الطالب الكفيف، وهو من تقل حدة إبصاره عن 6/60، وكذلك يُقبل ضعيف البصر، الذى تبلغ درجة إبصاره 6/60 فى العينين أو العين الأقوى، وعن الإعاقة السمعية: يُشترط للقبول ألا يزيد مقياس السمع لدى الطالب ذى الإعاقة السمعية المتقدم للدمج على 70 ديسيبيل، وألا يقل عن 40 ديسيبيل باستخدام المعينات السمعية، مثل سماعة الأذن الشخصية أو حالات زراعة جهاز قوقعة الأذن.

وبالنسبة للإعاقة الذهنية، يُشترط للقبول ألا تقل درجة الذكاء عن 65، وألا تزيد على 84 باستخدام مقياس ستانفورد بينيه، مع مراعاة الصحة النفسية، وبما يتوافق مع نتائج مقياس السلوك التكيّفى المناسب للدمج الكلى وتتضمّن الإعاقة الذهنية جميع المتلازمات التى تندرج تحت الإعاقة الذهنية البسيطة، التى تكون درجة ذكائها من 65 إلى 84 على مقياس ستانفورد بينيه.. أما ضعفاء التعلم فهم التلاميذ الذين يكون التحصيل الدراسى لديهم منخفضاً فى جميع المواد الدراسية بشكل عام، مع عدم القدرة على الاستيعاب، بسبب انخفاض معدل الذكاء لديهم، وتتراوح درجة ذكائهم من 68 إلى 84، على مقياس ستانفورد بينيه.