التعليم: الفرق الفنية تواصل متابعة المدارس الفنية في الجمهورية
الدكتور طارق شوقي - وزير التربية والتعليم
صرح الإعلامي أحمد خيري المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن فريق متابعة المدارس الفنية المكون من الإدارة العامة للتجهيزات والإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء، بالتعاون مع مسؤولي المديريات التعليمية، تفقد 4 مدارس للتعليم الفني في الجمهورية، بناءً على توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالمتابعة الميدانية للمؤسسات التعليمية للوقوف على الاستعداد التام للعام الدراسي الجديد، وفي ضوء تعليمات الدكتور أحمد الجيوشي نائب الوزير للتعليم الفني بمتابعة المدارس الفنية.
ومن جانبها، أكدت حبيبة عز مستشار الوزير للتعليم الفني، أن اللجنة تابعت مدرسة عمار بن ياسر الصناعية للبنين في القليوبية، مشيرة إلى أن من أبرز الإيجابيات بها وجود كاميرات مراقبة مثبته ببعض الأقسام، كما أن المدرسة لها 5 بوابات رئيسية، ما يسهل دخول وخروج الطلاب، مضيفة أن لجنة المتابعة وضعت عدة توصيات، بينها: "تزويد الإنارة داخل الفصول المدرسية، تزويد المدرسة بطفايات حريق، وتقسيم الملعب إلى ملاعب صغيرة مجهزة.
وأوضحت عز، أن اللجنة تابعت مدرسة السيدة زينب الصناعية للبنات بمحافظة القاهرة، ووجدت العديد من الإيجابيات، بينها: "انتظام هيئة التدريس والطابور الصباحي، والمدرسة نظيفة وجميع الآلات والمعدات بها صالحة وتعمل بشكل جيد"، ووضعت اللجنة بعض التوصيات، بينها "الالتزام التام بلائحة المخازن، وعمل دورات تدريبية لأصحاب العهد".
ولفتت مستشار وزير التعليم، إلى أن اللجنة تابعت مدرسة بهتيم الفندقية للشؤون والخدمات السياحية في القليوبية، ووجدت عدة إيجابيات، أهمها وجود موقع متميز يستلزم إنشاء منفذ لتوزيع مستلزمات المدرسة، ووضعت عدة توصيات، بينها: "ضرورة إدخال الغاز الطبيعي، وإنشاء خطوط إطفاء حريق وطفايات حريق بها".
وأضافت عز، أن اللجنة تابعت مدرسة شبرا الخيمة الفنية التجارية المتقدمة في القليوبية، وكان بها إيجابيات، أبرزها وجود الأمن على بوابات المدرسة، وفصل الطلاب عن الطالبات، وأوصت اللجنة بعدة أمور، بينها "زيادة أعداد المدرسين والفصول الدراسية، وتعلية سور المدرسة، وتجهيز المدرسة بطفايات الحريق والإسعافات الأولية".
ووجّهت اللجان، المدارس، بتنفيذ التوصيات التي جاءت نتيجة للمتابعة، حيث يتم زيارة المدارس مرة أخرى للتأكد من تنفيذها.