شوقي: تنفيذ برنامج ربط الصفوف الدراسية دعم حقيقي لاستراتيجية التعليم
شوقي: تنفيذ برنامج ربط الصفوف الدراسية دعم حقيقي لاستراتيجية التعليم
- استراتيجية التعليم
- استراتيجية التنمية المستدامة
- الأنشطة التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- التعليم فى مصر
- التواصل مع الآخرين
- الثقافى البريطانى
- أمن
- استراتيجية التعليم
- استراتيجية التنمية المستدامة
- الأنشطة التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- التعليم فى مصر
- التواصل مع الآخرين
- الثقافى البريطانى
- أمن
قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن تنفيذ برنامج "ربط الصفوف الدراسية"، Connecting Classroom، في مصر والشرق الأوسط وإفريقيا، الذي ينفذه المجلس الثقافي البريطاني، بالتعاون مع الوزارة منذ عام 2009، يمثل دعمًا حقيقيًّا لجهود الدولة المصرية في تنفيذ استراتيجية التنمية المستدامة "مصر 2030"، وجهود الوزارة في تنفيذ استراتيجية التعليم.
وأكد شوقي، أن البرنامج يعمل على تحقيق جودة العملية التعليمية، وتعزيز قيم عالمية مشتركة، مثل "المواطنة، والتسامح، وقبول الآخر، وترسيخ قيم السلام والمساواة في الحقوق والواجبات؛ ما يعزز الأمن والسلم المجتمعي والدولي، ويدعم تطوير المعرفة والمهارات وقيم الحياة والعمل في ظل اقتصاد عالمي، كما يسهم في القضاء على العديد من الظواهر السلبية لدى بعض الطلاب، كالعنف، وضعف العلاقات والتواصل مع الآخرين، وضعف المشاركة في الأنشطة التعليمية.
جاء ذلك خلال حفل تكريم المدارس الفائزة في مسابقة الجائزة الدولية، والذي ينظمه المجلس الثقافي البريطاني بالقاهرة، بحضور جيف ستريتر مدير المجلس الثقافي البريطاني، وسحر خميس رئيس قسم التعليم بالمجلس، وعدد من قيادات الوزارة.
وأضاف شوقى أن إجراء مسابقة المدرسة الدولية في جو تنافسي بين المدارس، يعد جزءًا من أهم أنشطة البرنامج، ومن شأنه أن يعزز التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الجميع، ويطلق ملكات الإبداع والخيال، ويعمل على اكتساب مهارات القراءة الرقمية، والمواطنة والقيادة الطلابية، والتواصل مع الآخرين، وإثراء حياة طلابها، وتحفيزهم على الاهتمام بالثقافات الدولية والقضايا العالمية.
وتقدم شوقي بالشكر والتقدير للعاملين بالمجلس الثقافي البريطاني لجهودهم في تنفيذ البرنامج، ربط الصفوف الدراسية، وحرصهم على تعزيز الشراكة بين الوزارة والمجلس في المجالات التعليمية المختلفة، من أجل الارتقاء بالتعليم المصري.
وهنأ شوقي المدارس الفائزة بالمسابقة، ودعا المدارس الأخرى لتحذو حذوها في ترسيخ البُعد الدولي، من خلال تنفيذ أنشطة دولية قائمة على المناهج الدراسية، وإقامة شراكات دولية ناجحة مع مدارس أخرى من مختلف دول العالم.
- استراتيجية التعليم
- استراتيجية التنمية المستدامة
- الأنشطة التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- التعليم فى مصر
- التواصل مع الآخرين
- الثقافى البريطانى
- أمن
- استراتيجية التعليم
- استراتيجية التنمية المستدامة
- الأنشطة التعليمية
- التربية والتعليم
- التعليم الفني
- التعليم فى مصر
- التواصل مع الآخرين
- الثقافى البريطانى
- أمن