مصدر بـ«التعليم»: انتهينا من إطار «الثانوية التراكمية»

08:43 م | الأربعاء 16 مايو 2018

قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم إن لجنة تطوير المناهج انتهت من وضع الإطار المبدئى لنظام الثانوية التراكمية، بعد أسبوعين من العمل المستمر، واصل فيه أعضاء اللجنة العمل كـ«خلية نحل»، على حد تعبيره، لتنفيذ تكليفات الوزير، الدكتور طارق شوقى، بضرورة الانتهاء منها فى أسرع وقت ممكن.

وأضاف المصدر أن لجنة تطوير المناهج استعانت بخبراء تكنولوجيا من أجل وضع آلية سهلة لتداول المناهج الجديدة على التابلت، مع مراعاة عدم قدرة بعض الطلاب على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة أو التصفح عبر شبكة الإنترنت، وتوحيد النظام التكنولوجى على التابلت وجهاز كمبيوتر ثابت فى كل مدرسة، وأن الخبراء يحاولون الآن وضع سيستم يستطيع تشغيل النظام الجديد دون ربطه بشبكة الإنترنت «نظام التخزين».

{long_qoute_1}

وأكد المصدر أنه لا توجد أوجه تشابه بين مناهج الصف الأول الثانوى الجديدة وسابقتها، سواء من حيث الشكل أو المضمون، حيث تعتمد المناهج الجديدة على «الحركة والحيوية»، لمحاربة جمود الكتاب المدرسى أو الملخصات الخارجية، والسماح للطلاب بالتصفح والمذاكرة المباشرة، مضيفاً أنه «من المقرر وصول الأفلام الوثائقية فى وقت قريب لتجريبها وانتقاء ما يناسب طبيعة طالب الصف الأول»، مشدداً على أن لجنة التطوير اقترحت إنشاء وحدات صيانة للتابلت تابعة للوزارة فى كل إدارة على حدة.

وأكد عدد من أعضاء مجلس النواب عن محافظة شمال سيناء تلقى المجلس رداً من الأمانة العامة لوزارة الدفاع، بشأن الالتماس الذى سبق أن تقدموا به لإجراء امتحانات الثانوية العامة والأزهرية والدبلومات الفنية فى موعدها داخل مدارس مختلف مدن ومراكز المحافظة، دون تأجيل، وعدم نقلها إلى أى محافظة أخرى، حرصاً على مصالح الطلاب وأولياء أمورهم، بالإضافة إلى مشاركة القوات المسلحة فى تأمين لجان الامتحانات.