التعليم: الطلاب يشكون صعوبة الانجليزي حتى لا يُتهموا بالتقصير
التعليم: الطلاب يشكون صعوبة الانجليزي حتى لا يُتهموا بالتقصير
- الثانوية العامة
- طارق شوقي
- خالد عبدالحكم
- اللغة الانجليزية
- وزراة التربية والتعليم
- الشعبة العملية
- الثانوية العامة
- طارق شوقي
- خالد عبدالحكم
- اللغة الانجليزية
- وزراة التربية والتعليم
- الشعبة العملية
قال خالد عبدالحكم مدير عام إدارة الامتحانات بوزارة التربية والتعليم، إن الامتحان الوحيد الذي يشهد اختلافا وتباين في الآراء هو امتحان اللغة الإنجليزية، لأنه يعتمد في المقام الأول على حصيلة "لغة وجرامار"، فالطالب الذي يجد صعوبة في كلمة أو اثنتين في القطعة، يرى أنها صعبة لأنه لا يستطيع فك شفرتها.
وأضاف المدير العام، لـ"الوطن"، "مشكلة الطلاب بسبب صعوبة القطعة، وهذا يرجع الى عدم معرفتهم بمعاني 3 أو 4 كلمات، الأمر الذي يتسبب في لخبطة السؤال بأكمله، ولكن حقيقة الأمر أن الامتحان في مستوى جميع الطلاب، ولكن بعض الطلاب يهربون من مسئولياتهم حتى لا يتم اتهامهم بالتقصير، بالتأكيد على صعوبة الامتحان وعدم وضوح بعض أجزائه".
وأشار إلى أن طلاب مدارس اللغات ليس لديهم أي مشكلة في الامتحان، لأنهم يدرسون لغة إضافية، وبالتالي تمكنوا من حل القطعة دون أي مشكلات.
ومن المقرر استئناف الامتحانات يوم الثلاثاء المقبل 19 يونيو، حيث يؤدي طلاب الشعبة العلمية الامتحان في مادة الفيزياء بإجمالي 368.349 طالب وطالبة بينما سيؤدي طلاب الشعبة الأدبية الامتحان في مادة التاريخ بإجمالي 254.508 طالب وطالبة.
