حجازي: لا تعديل في نموذج إجابة الكيمياء.. وأسئلة الجغرافيا صحيحة

كتب: محمود عبدالرحمن

حجازي: لا تعديل في نموذج إجابة الكيمياء.. وأسئلة الجغرافيا صحيحة

حجازي: لا تعديل في نموذج إجابة الكيمياء.. وأسئلة الجغرافيا صحيحة

نفى الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام الامتحانات، وجود أخطاء بنموذج الإجابة بمادة الجغرافيا التي أدى الطلاب امتحانها يوم الخميس الماضي، في سؤال "الحدود الجبلية من أقوى الحدود السياسية بين الدول"، وكذلك السؤال الخاص بالنتائج المترتبة على "عجز الاتحاد السوفيتي السابق عن تطوير نظم إنتاجه الاقتصادي"، مضيفا  أنه تواصل مع أعضاء الهيئة الفنية لواضعي أسئلة الامتحان، الذين أكدوا عدم صحة ما تم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي في هذا الصدد.

وأكد أن الإجابة الخاصة بسؤال الحدود الجبلية موجودة بالكتاب المدرسي بالصفحة رقم "28" وهو من الأسئلة المهارية التي تعتمد على قياس قدرة الطالب على الفهم والربط بين الجوانب الإيجابية للجبال واستخدامها كحدود سياسية، وأن السؤال مقرر له بنموذج الإجابة "درجة واحدة"، ويحصل الطالب على تلك الدرجة كاملة حال ذكره لأي جانب إيجابي واحد منطقي من الجوانب العديدة الإيجابية، أو المميزات الخاصة باستخدام الجبال كحدود سياسية. 

وقال إن الإجابة الخاصة بسؤال حول عجز الاتحاد السوفيتي السابق عن تطوير نظم إنتاجه الاقتصادي موجودة بالصفحة رقم "103"، وتستكمل إجابته بالصفحة رقم "106" بالكتاب المدرسي والسؤال من الأسئلة المهارية التي تقيس قدرة الطالب على الاستنتاج والتحليل والربط بين الأحداث الاقتصادية والسياسية.

 وعلى صعيدٍ أخر، عقد حجازي اجتماعًا موسعًا عقب انتهاء امتحان مادة الكيمياء مباشرةً وقبل البدء في أعمال تقدير أوراق العينة العشوائية مع كلٍ من أعضاء الهيئة الفنية واضعي الامتحان، ومدير عام تنمية مادة العلوم، وقد جرى خلال الاجتماع دراسة الملاحظات التي أبداها مقدري المادة خلال اجتماعهم مع أعضاء الهيئة الفنية ومدير عام تنمية مادة العلوم حول نموذج الإجابة والإجابات الأخرى المحتملة لبعض الأسئلة، وأصدر حجازي توجيهاته لمشرفي تقدير مادة الكيمياء على مستوى جميع قطاعات الجمهورية بتضمينها بنموذج الإجابة للمادة "عربي – لغات"؛ حرصًا على مصلحة الطلاب.

وأجرى حجازي، اليوم، زيارة ميدانية للجان تقدير مادة الكيمياء "عربي، لغات" بقطاع القاهرة "ب" تفقد خلالها سير أعمال التقدير واطمأن على التزام لجان التقدير بتنفيذ الملاحظات التي تم اعتمادها بنموذج إجابة مادة الكيمياء باللغة العربية، وكذا تنفيذ تلك التعليمات على نموذج الإجابة باللغة الأجنبية (تراجم) وفي ضوء نتائج الاجتماع الطارئ الذي عقده حجازي اليوم مع أعضاء الهيئة الفنية ومدير عام تنمية المادة؛ لدراسة ومناقشة كافة الشكاوى الواردة من الطلاب، فقد تقرر الاكتفاء بما تم تضمينه من ملاحظات بنموذج الإجابة وعدم إضافة أي تعديلات أخرى بشأنه، نظرًا لعدم صحة ما ورد بباقي الشكاوى.

وأعلن حجازي أن المؤشرات المبدئية لتقدير أوراق العينة العشوائية قد أوضحت أن عدد أوراق إجابة الطلاب الحاصلين على الدرجة النهائية (307) ورقة من إجمالي أوراق إجابة العينة العشوائية، وأن أكثر من نسبة (25%) من إجمالي أوراق العينة حصل على نسبة من 90%- أقل من 100% وعليه فلن يتم إضافة أية تعديلات على ما جرى إعلانه قبل تقدير أوراق العينة.

 


مواضيع متعلقة