الأحد.. "يونسكو" يعقد ندوة لمناقشة الدمج التربوي لذوي الإعاقة
"اليونسكو" يناقش الدمج التربوي لذوي الإعاقة في ندوة الأحد
يشارك أكثر من 50 فردا من صناع القرار والمسؤولين من قطاع التعليم والمسؤولين والمهتمين برعاية الأطفال المعاقين في الندوة الإقليمية التي ينظمها مكتب الأمم المتحدة للعلوم والثقافة "يونسكو" الإقليمي للتربية في الدول العربية في بيروت بالتعاون مع مكتب القاهرة الإقليمي، ومكتب يونسكو الرئيس في باريس.
وتأتي الندوة الإقليمية كمرحلة أخيرة من المشروع الذي تموله مؤسسة سلطان بن عبدالعزيز الخيرية، والذي يهدف إلى دعم جهود الدول العربية؛ لتوفير فرص التعليم الجيد للجميع، وخصوصا الأطفال ذوي الإعاقة في مناطق النزاع.
وتضمّن المشروع إجراء دراسات حالة حول التعليم الدامج في كل من السودان، ومصر، والمغرب، وسلطنة عمان، وفلسطين وكذلك تضمن المشروع مراجعة شاملة للتعليم الجامع في دول الخليج العربي.
وسيناقش المشاركون في الندوة الإقليمية تحليل للدراسات الوطنية واستخلاص الدروس المستفادة من التجارب الناجحة في توفير فرص التعليم والتعلم لجميع الأطفال المهمشين والأطفال في مناطق النزاع.
وتشهد الندوة مشاركة واسعة من ممثلين عن السعودية، ومصر، والسودان، وفلسطين، والعراق، وليبيا، واليمن، وسورية، وسلطنة عمان، والأردن، ولبنان وممثلين عن مؤسسة سلطان بن عبد العزيز آل سعود الخيرية.
وستسهم مخرجات الندوة الإقليمية في الإعداد للمؤتمر العالمي حول الدمج التعليمي الذي سيعقد في منتصف عام 2019 بمناسبة مرور 25 عاما على مؤتمر سلامنكا الذي أقر استراتيجية التعليم الجامع للأطفال ذوي الإعاقة والذي يركز على تعليم أطفال ذوي الإعاقة مع أقرانهم في المدارس العامة، وكذلك ممثلين من المنظات الدولية، اليونسكو واليونيسيف ورعاية الأطفال ومنظمة بلان.