الإيد اللي بتحفظ.. هدى عشقت الإشارة واحترفتها بفيديوهات تعليمية

11:30 ص | الخميس 04 أبريل 2019

لغة الإشارة هي خيارها الأول دائمًا، لتدون أولى رغباتها في تنسيق الجامعات "كلية التربية النوعية"، لتكون منفذها لعالم الصم والبكم الذي ترغب في معرفة أصحابه عن قرب وإفادتهم ومساعدتهم بما تستطيع تقديمه، حتى حقق فيديو شرحت فيه درسا من منهج العلوم لطلبة إعدادي بلغة الإشارة، مصحوبًا بصوت لضعاف السمع رواجًا، لتطبق ما درسته عمليًا بما بفيد هؤلاء.

هدى سيد طه، طالبة الفرقة الرابعة في كلية التربية النوعية قسم تكنولوجيا وتربية خاصة، لم تكتف بما تقدمه الكلية فقط من أساليب التعليم في التربية الخاصة، فقررت البحث عن الدورات التدريبية لتعلم لغة الإشارة منذ عامها الأول في الكلية، حتى وجدت ضالتها في أحد المراكز المختصة بذلك، وتطورت سريعًا حتى صارت مترجمة وتعمل معهم.

"كنت بمشي في الشارع ولا المواصلات أقعد أترجم كل حاجة للغة الإشارة، وكانت ناس كتير بتضحك عليا"، ذلك النهج الذي اتبعته الفتاة العشرينية للتعلم، حسب حديثها لـ"الوطن"، عملًا بمبدأ مدربتها "الإيد اللي بتحفظ الإشارة مش العين".

"تقديم فيديوهات تعليمية بلغة الإشارة".. فكرة راودت "هدى" لتطبيق ودمج ما درسته من تكنولوجيا وتربية خاصة واحتراف لغة الإشارة، بعد أنّ خيّرتهم الكلية بين طريق البرمجة أو تعليم طلبة الصم عن طريق اللوائح التعليمية للنجاح في "الميداني"، بعد توزيع الدفعة الحالية على مدارس إعاقة سمعية: "أنا عاشرتهم وعارفة إنّهم بيحتاجوا شرح حي أكتر من اللوح فاخترت طريق البرمجة التعليمية".

عادت هدى إلى معلمة المادة، وتعلمت الدرس الأهم في المنهج، والذي يجب أنّ يأتي منه جزء في الامتحان، وشرعت في فهمه جيدًا: "لازم اذاكره كويس عشان أقدر أبسطلهم أهم المعلومات واشرحها في الفيديو، ودي هتبقى وظيفتنا بعد التخرج من الكلية أصلا".

حرصت هدى على أنّ يكون الفيديو مصحوبًا بصوت أيضًا لمساعدة ضعاف السمع منهم، وفي أقل من ساعة انتهت من تصويره ومونتاجه لعرضه على أساتذتها، وبعد استحسانهم للفكرة قررت طرحها على "فيس بوك"، لإفادة أكبر قدر من الطلبة الصم، واستقبلت ردود فعل إيجابية كثيرة منهم.

لا تنوي هدى التوقف عند هذا الحد، إذ قالت: "مش هقف وهطورها، هعمل فيديوهات تعليمية مترجمة لطلبة الصم المدارس والجامعات خلاص لازم اظبطهم في التعليم".