أحد المتقدمين لرئاسة جامعة الأزهر: قدمت ملفا يرتكز على 5 محاور لخدمة العملية التعليمية

قال الدكتور محمد أبوهاشم، نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه البحري، وأحد المتقدمين لرئاسة جامعة الأزهر لـ"الوطن"، إنه قدم ملفًا وصفه بالمتكامل لمشيخة الأزهر، يقوم على 5 محاور، الأول هو دعم الأستاذ الجامعي على المستوى العلمي والمعيشي، والثاني، تنمية قدرات الطلاب واستيعاب طاقتهم، والثالث تطوير المناهج العلمية، والرابع، تطوير الجهاز الإداري للجامعة، والخامس، تطوير المباني والمنشآت الجامعية. وقال "أبوهاشم"، إن تطوير العملية التعليمية، يكون بالجمع بين التراث والحداثة، فلا بد من أن يشرح مدرس المادة من كتاب التراث، مباشرة، لنحافظ على تراثنا، والاهتمام بالطلاب برعايتهم وتحقيق كل طلباتهم، والاهتمام بالأنشطة الطلابية، والاهتمام بالناحية العلمية والبعد عن السياسة داخل الجامعة، فلها أماكنها التي ليس منها الجامعة، وكذلك تحسين مستوى أماكن التدريس لهم واشراكهم عبر اتحاد الطلاب في القرارات التي تخصهم، وإجراء حوارات مستمرة معهم، وكذلك تطوير أماكن التدريس حتى تليق بالعملية التعليمية فأغلب أماكن المحاضرات بالجامعة غير مهيئة أو مجهزة ولا بد من تغيير ذلك . وعن الجهاز الإداري، لفت "أبوهاشم"، إلى أنه حلقة الاتصال بين الجميع سواء طالب أو الأستاذ أو إدارة الجامعة، فلا بد من تطويره، فهو حتى الآن جهاز ورقي عتيق هادئ، لدرجة صعبة، ولا بد من التعامل فيه على أحدث البرامج، ونملك كافة الأدوات الحديثة حتى توفر لنا الجهد والمال ويكون أداة فاعلة ونافذة.