خطة لتقسيم التعليم الأساسى إلى 3 مراحل و«تالتة ابتدائى» شهادة

كشف الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، عن خطة جديدة لعلاج مشكلة التعليم الأساسى من خلال تقسيمه إلى 3 مراحل هى الصف الثالث الابتدائى، والسادس الابتدائى، والصف الثالث الإعدادى، للنهوض بمنظومة التعليم وتطويرها، والقضاء على التسرب، وانخفاض نسبة الأمية. وقال الوزير فى مؤتمر صحفى عقد فى محافظة الغربية أثناء جولته التفقدية فى المدارس، إنه يتمنى تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالثانوية العامة، بهدف إعادة الطلاب للمدارس مرة أخرى، وإن الطالب سيختار معلمه فى مختلف المواد، وبالتالى لن تكون هناك دروس خصوصية أو على الأقل ستنخفض نسبتها كثيراً. وأكد «غنيم» أن تعديل القانون 155 المعروف باسم كادر المعلم سيصدر قريباً، وسيحتوى مميزات كثيرة للمعلم غير المزايا المادية، منها اختيار المديرين، والموجهين بالمسابقة ولمدة محدودة قابلة للتجديد، والإحالة فوراً إلى التقاعد حال بلوغه السن القانونية، واعتماد الدروس الخصوصية مخالفة تأديبية. فى المقابل، قال الدكتور محمد زهران نقيب معلمى المطرية لـ«الوطن»، إن الدعوة إلى تقسيم مراحل التعليم الأساسى من جانب الوزير تمثل تغطية للكارثة الموجودة فى المدارس الحكومية، وأشار إلى أن نسبة الأمية تجاوزت 60% فى المدارس الابتدائية، وأكد أن هناك عدداً كبيراً من طلاب الإعدادى لا يجيدون القراءة أو الكتابة. وقال زهران إن هناك توجهاً لخصخصة التعليم فى مصر من جانب جماعة الإخوان، وتحويل المدارس الحكومية إلى تجريبية خاصة، وأشار إلى أن استثمارات رجال الأعمال بحزب الحرية والعدالة أغلبها قائمة على المدارس الخاصة.