بالصور|"الوطن" تنشر أسماء أوائل الشهادتين الابتدائية والإعدادية بمطروح

تنشر "الوطن" أسماء العشرة الأوائل من الشهادتين الابتدائية والإعداداية على مستوى محافظة مطروح. وتضمن أوائل الشهادة الابتدائية حصول كل من المركز الأول الطالبة كنزي جمعة محمد طرمان بمجموع 300 مدرسة مطروح التجريبية، والمركز الثاني شهد أيمن حامد بمجموع 299.8 بمدرسة الهدى الخاصة، والمركز الثاني مكرر آلاء ربيع السيد بمجموع 299.8 مدرسة السادات الابتدائية، والمركز الثاني مكرر سها السيد بمجموع 299.8 مدرسة خالد بن الوليد بالحمام، والمركز الثالث رزان محمد صدقي بمجموع 299.6 مدرسة مطروح التجريبية، والمركز الرابع أسماء وجيه عبدالرازق بمجموع 299.5 مدرسة السادات الابتدائية، والمركز الخامس ليلى أدهم أحمد عبدالغني بمجموع 299.3 مدرسة الهدى الخاصة، والمركز الخامس مكرر كريم أشرف مصطفى بمجموع 298.3 مدرسة السادات الابتدائية، والمركز الخامس مكرر آية وائل عطا الله بمجموع 299.3 مدرسة طارق بن زياد، والمركز الخامس مكرر نادية محمود عادل بمجموع 298.3 مدرسة طارق بن زياد بالحمام. وأوائل الشهادة الإعدادية وهم المركز الأول الطالب محمد طارق فهمي بمجموع 299 مدرسة الروضة الخاصة، المركز الأول مكرر أسماء عبدالغني عبدالجواد بمجموع 299 مدرسة زاهر جلال الإعدادية، والمركز الأول مكرر هند مصطفى عبدالله يونس بمجموع 299 مدرسة الكيلو 7 بنات، والمركز الثاني زينب جمال حامد وسها السيد بمجموع 298.5 مدرسة السيدة عائشة الإعدادية، والمركز الثاني مكرر مصطفى وجيه كرم بمجموع 298.5 مدرسة الحمام الإعدادية بنين، والمركز الثاني مكرر نادين سعيد السيد بمجموع 298.5 مدرسة السواني الإعدادية، والمركز الثاني مكرر يوسف محمد المنصور بمجموع 298.5 مدرسة الروضة الخاصة، المركز الثاني مكرر محمد أحمد محمد بمجموع 298.5 مدرسة الروضة الخاصة والمركز الثاني مكرر ندي سيد عبد الله بمجموع298.5 مدرسة الكيلو 7 بنات ، والمركز الثالث مكرر نيرة أحمد فتحي بمجموع 298 مدرسة زاهر جلال الاعدادية، المركز الثالث مكرر مها أحمد عبد الحميد بمجموع 298 مدرسة زاهر جلال الاعدادية، المركز الثالث مكرر ميار أشرف محمد بمجموع 298 مدرسة الكيلو 7 بنات، والمركز الثالث مكرر أحمد المنصور مساعد بمجموع 298 مدرسة الروضة الخاصة. وكرم المحافظ أوائل الشهادة الابتدائية للمكفوفين ومنحهم شهادة تقدير ومبلغ مالي، مقدما تهنئته لأبنائه المتفوقين وأسرهم داعياً إلى رعايتهم وتحفيزهم ودعم مهاراتهم بهدف خلق جيل قادر على إحداث التنمية المنشودة للمجتمع المطروحى واستغلال ثرواته وإمكانياته من خلال عقول ناضجة قادرة على مسايرة التقدم وحثهم على مواصلة الجد والاجتهاد والعمل على رفعة الوطن.