عضو «الوطني للتعليم»: نسعى لربط مخرجات الابتكار والبحث العلمي باحتياجات سوق العمل

■ حدثنا عن اختصاصات عمل المجلس فى ظل التوسع الكبير بالمنظومة التعليمية.

- المجلس الوطنى للتعليم والبحث العلمى والابتكار، مهمته وضع استراتيجية فوقية للمنظومة التعليمية فى مصر سواء كان التعليم ما قبل الجامعى أو الجامعى، وهو مجلس لا يتبع لأى من الوزارات المسئولة عن المنظومة التعليمية، وتقديم تقارير المجلس بشكل دورى للسيد الرئيس عبدالفتاح السيسى، والتى تتضمن رؤية المجلس حول التعليم وما يتعلق بمستجدات البحث العملى، كذلك جهود تطوير الابتكار بين الشباب الدارسين.

■ وماذا عن جهود المجلس لاستكمال الرؤية التشريعية المتعلقة بالمنظومة؟

- بالفعل، المجلس سيعمل على تحقيق ذلك، فالمجلس سيقدم رؤية حول التشريعات والتوجهات الاستراتيجية لتحقيق الأهداف المنشودة، كذلك ستكون هناك طرق قياس للتغلب على كافة المعوقات، والمجلس سيكون متعاوناً بشكل كلى مع وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالى والبحث العلمى وكافة الجهات الأخرى ذات الاختصاص بالمنظومة التعليمية، كذلك لجان التعليم بمجلسى النواب والشيوخ، فالهدف من المجلس الوطنى أن يقدم رؤية مستقلة عن الجهات التنفيذية، بحيث تكون استراتيجيات واضحة للبدء فى تحقيقها وفقاً لمعايير موضوعة تتم مراجعتها بشكل دورى، لمعرفة مدى التزام كل كيان تنفيذى بذلك، كذلك ستكون هناك أطروحات لتعميق التكامل بين المنظومة التعليمية والصناعة والبحث والابتكار.

■ وماذا عن دور المجلس فى دعم إمكانيات الخريجين؟

- لدينا أكثر من محور للتعليم الجامعى، أولها النظر إلى الأستاذ الجامعى والمحور الثانى المناهج، أما المحور الثالث وهو الطالب، والمناهج هو الجزء الأساسى من التطوير لأن التطور الحادث نجده فى الأدوات وهو تطور كبير جداً ويجب العمل على مواكبته والأولوية اليوم تتضمن ضرورة العمل على كيفية الربط بين احتياجات السوق ومقررات العملية التعليمية.

■ كيف يتم الاستفادة من خبراء الصناعة فى المجلس الوطنى للتعليم؟

- بلا شك ستكون هناك استفادة كبيرة من خبراء الصناعة فى المجلس، ودورهم سيكون كبيراً وفعّالاً فى الاستفادة من خبراتهم فى كيفية توظيف الأبحاث العلمية بالمتطلبات المجتمعية، ودراسة الاحتياجات والأولويات التى يجب العمل عليها للاستفادة من مخرجات البحث العلمى فى حل المشكلات، ونعمل على نفاذية المنتج البحثى والمستهدف منه سواء فى السوق أو المجتمع، وإحداث تشريعات متطورة فى هذا الشأن بحيث تكون هناك استفادة حقيقية من البحث العلمى فى خدمة وتنمية المجتمع.

■ وماذا عن التعليم ما قبل الجامعى وكيفية تأثير المجلس عليه؟

- سيكون هناك مجهود كبير فى هذا الملف الذى يشغل بال كل أسرة، فالدولة تعمل على تطوير فكرة تعدد الشهادات العلمية ما قبل التعليم الجامعى الممنوحة للطلاب.

■ وماذا عن نظام البكالوريا والتطوير المقترح للشهادات الفنية؟

- كل هذا ستتم مناقشته فى اجتماعات المجلس المتكررة، وسيتم الاستماع لكافة وجهات النظر لوزير التربية والتعليم الفنى وغيره من الجهات المختصة فى عملية التطوير لمنظومة التعليم الجامعى وما قبل الجامعى، والمجلس سيكون له دور مهم فى الوصول إلى صيغة نهائية فى هذا الشأن.