جامعة حلوان تناقش مشروعات تخرج طلاب كلية التكنولوجيا والتعليم

كتب: أحمد أبوضيف

جامعة حلوان تناقش مشروعات تخرج طلاب كلية التكنولوجيا والتعليم

جامعة حلوان تناقش مشروعات تخرج طلاب كلية التكنولوجيا والتعليم

شهدت كلية التكنولوجيا والتعليم مناقشات مشروعات تخرج طلاب قسم تكنولوجيا السيارات والجرارات للعام الجامعي 2024 / 2025، وذلك وسط أجواء علمية متميزة، وبحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس، وتحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، والدكتور وائل إبراهيم عميد كلية التكنولوجيا والتعليم، والدكتور محمد عبد الفتاح وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، في إطار دعم جامعة حلوان للبحث العلمي التطبيقي وتشجيع الابتكار بين طلابها.

دمج المفاهيم النظرية بالتطبيق العملي

وتضمنت المناقشات عرض مجموعة من المشروعات النوعية التي تعكس مدى قدرة الطلاب على دمج المفاهيم النظرية بالتطبيق العملي، وهو ما نال استحسان وتقدير لجان المناقشة.

ونفذ الطلاب مشروع: تطوير السيارة الكهربائية – Demo Kit فريق «Auto Energy» تحت إشراف: الدكتور أحمد الجيوشي، الدكتور محمد عبده الأستاذ بجامعة حلوان، فيما ضمت لجنة المناقشة: الدكتور أحمد الجيوشي، الدكتور إبراهيم لطفي، الدكتور محمد عبده، الدكتور ياسر فتوح، الدكتور خالد عبد الواحد.

حلوانحلوان

ويهدف المشروع إلى تصميم سيارة كهربائية بالكامل من الألف إلى الياء، بالاعتماد على فكر وإبداع الطلاب المشاركين، ويمثل المشروع الجيل الثالث من تطوير هذه السيارة، حيث خضعت خلال السنوات الثلاث الماضية لمراحل متعددة من التحسين والتعديل، حتى وصلت إلى نسختها الحالية المطورة بأنظمة ذكية للطاقة والتحكم.

وتكون الفريق الطلابي من أحمد يحيى عيد (قائد الفريق)، سارة جمال فاضل، أحمد مرزوق جمعة، الحسيني محمد أبو ضيف، محمد يحيى علي، منة الله جمال، وفاء محمد.

كما قدم الطلاب مشروع: تحويل دراجة ثلاثية العجلات إلى دراجة كهربائية لنقل الركاب والبضائع، وأشرف على المشروع: الدكتور إبراهيم لطفي محمد، الدكتور خالد عبد الواحد، الدكتور إسماعيل عبد الرحمن، المهندس عمرو خضير.

يستهدف المشروع تحويل مركبة التروسيكل التقليدية، التي تعمل بمحركات الاحتراق الداخلي، إلى وسيلة نقل كهربائية صديقة للبيئة وموفرة للطاقة، باستخدام بطاريات قابلة لإعادة الشحن. ويأخذ المشروع في اعتباره الجوانب التقنية والاقتصادية لتوفير حل عملي وفعال يناسب الاستخدامات الحضرية والريفية.

ضم المشروع 25 طالبًا وطالبة، وأثنت لجان المناقشة على المستوى الفني والتقني المتقدم للمشروعات، مشيدين بما قدمه الطلاب من حلول مبتكرة تعكس قدرتهم على تطبيق المعرفة النظرية في مشاريع ذات بعد صناعي وتكنولوجي.