وزير التعليم يراجع مخازن الكتب المدرسية: سأتفقد جميع المحافظات
وزير التعليم يراجع مخازن الكتب المدرسية: سأتفقد جميع المحافظات
تفقَّد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، مدرسة أسامة بن زيد الإعدادية التابعة لإدارة السلام التعليمية بالقاهرة، حيث التقى مع أولياء الأمور الموجودين أمام المدرسة، واستمع إلى آرائهم وملاحظاتهم حول سير العملية التعليمية، مؤكدًا أن الوزارة تضع في مقدمة أولوياتها تلبية احتياجات الطلاب وأولياء الأمور وتوفير بيئة تعليمية ملائمة تدعم نجاح أبنائهم.
مراجعة مخازن الكتب المدرسية
وتفقَّد وزير التربية والتعليم عددًا من الفصول الدراسية واطمأن على انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة، وقام بمراجعة مخازن الكتب المدرسية للتأكد من توافرها وتسليمها للطلاب في المواعيد المحددة، حرصًا على انطلاق الدراسة بشكل منتظم.
أشاد الوزير بانتظام حضور الطلاب وجاهزية المدارس من حيث التجهيزات والالتزام، مؤكدًا أن هذه الجهود تعكس تعاون جميع الجهات المعنية من أجل توفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة تسهم في نجاح العام الدراسي منذ يومه الأول.
متابعة الكتب في جميع المحافظات
أكد الوزير أن جولاته الميدانية ستتواصل خلال الأيام المقبلة في مختلف المحافظات، لمتابعة انتظام الدراسة وانتظام حضور الطلاب، مشيرًا إلى أن الهدف الأساسي هو ضمان انضباط العملية التعليمية منذ اليوم الأول.
رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد وزير التربية والتعليم للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وزير التعليم يتفقد مدرسة الإمام محمد عبده الابتدائية
وتفقَّد وزير التعليم مدرسة الإمام محمد عبده الابتدائية، التي تضم نحو 1200 طالب وطالبة بالصف الأول الابتدائي، وعددًا من الفصول الدراسية واطمأن على استلام الطلاب للكتب الدراسية، وكثافة الفصول.
وتوجَّه وزير التربية والتعليم إلى مدرسة محمود خاطر الابتدائية التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، وتضم 1295 طالبًا وطالبة، وتفقَّد فصول الصف الأول الابتدائي، ودار حوار مفتوح بين الوزير وعدد من الطلاب حول بداية العام الدراسي، ودعاهم إلى الاجتهاد والالتزام منذ اليوم الأول لتحقيق أقصى استفادة من العملية التعليمية.
أجرى الوزير حوارًا مع معلمات اللغة العربية بالمدرسة حول المناهج الجديدة، إذ أشدن بمدى تبسيطها، كما أكَّدن أن وجود كتب التقييمات يساعدهن على أداء عملهن بيسر وكفاءة.
ووجَّه الوزير المعلمين بالاهتمام بتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب منذ الصفوف الأولى، باعتبارها الركيزة الأساسية لبناء شخصية تعليمية قوية، مشددًا على ضرورة مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ لضمان تحقيق أعلى معدلات التحصيل العلمي.
