بالدرجات.. محافظ دمياط يعتمد المرحلة الرابعة لتنسيق التعليم الفني
بالدرجات.. محافظ دمياط يعتمد المرحلة الرابعة لتنسيق التعليم الفني
اعتمد الدكتور أيمن الشهابي، محافظ دمياط، تنسيق المرحلة الرابعة للقبول بمدارس المرحلة الثانوية للتعليم الفني للعام الدراسي 2025/ 2026، وذلك استجابةً لرغبات أولياء الأمور ولسد العجز في الأماكن الشاغرة بعدد من المدارس الفنية.
وأوضح ياسر عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم بدمياط، في بيان، أن القرار شمل النزول بدرجات القبول في تخصصات التعليم الفني الصناعي والزخرفي والمشترك، بما يتيح الفرصة لعدد أكبر من الطلاب للالتحاق بهذه المدارس وفقًا للحدود الدنيا الجديدة.
تنسيق المدارس الفنية الصناعية والزخرفية
وشملت المرحلة الرابعة النزول بدرجات القبول في عدد من المدارس الصناعية والزخرفية على النحو التالي:
دمياط الزخرفية بنين: فني صناعات خشبية 140 درجة، وفني تشطيبات الأخشاب 150 درجة.
دمياط الصناعية بنات: فني ملابس جاهزة 140 درجة.
دمياط الميكانيكية: فني تبريد وتكييف الهواء 165 درجة، وفني ميكاترونيات السيارات 150 درجة.
دمياط الجديدة الصناعية المشتركة: فني ملابس جاهزة 140 درجة، وفني تشغيل معادن 140 درجة، وفني صناعات خشبية 140 درجة، وفني التشطيبات المعمارية 150 درجة، وفني تركيبات صحية وغاز 150 درجة، وفني تبريد 140 درجة، وفني تشطيبات الأخشاب 140 درجة.
علي داوود الصناعية بنات: فني ملابس جاهزة 140 درجة.
محمد حسن درة الإلكترونية: فني إلكترونيات 175 درجة.
فصول الخدمات للتعليم الصناعي
كما تضمن القرار فتح باب القبول بفصول الخدمات للتعليم الصناعي بالحدود الدنيا التالية:
دمياط الزخرفية بنين، دمياط الصناعية بنات، دمياط الزخرفية بنات، شطا الفنية المتقدمة، فارسكور الصناعية بنات، دمياط الزراعية المشتركة، فارسكور الزخرفية بنات، فارسكور الزخرفية بنين، فارسكور الميكانيكية، رأس البر البحرية، دمياط الجديدة الصناعية المشتركة، كفر سعد الصناعية بنين، كفر سعد الصناعية بنات: 140 درجة.
فارسكور الصناعية بنات: 142 درجة.
مدرسة فارسكور الزخرفية بنين: 145 درجة.
مدرسة عزبة البرج الصناعية (إدارة عزبة البرج): 150 درجة.
مدارس كفر سعد (ميت أبو غالب وكفر يوسف – الكحيل): 140 درجة.
وأكد «عمارة» أن اعتماد هذه المرحلة جاء تنفيذًا لتوجيهات محافظ دمياط بالاستجابة لمطالب أولياء الأمور، وإتاحة الفرص التعليمية بما يتناسب مع قدرات الطلاب، مع ضمان استيعاب جميع الطاقات الطلابية في المدارس الفنية التي ما زالت بها أماكن شاغرة.
