«مصر أم الدنيا».. تلاميذ KG2 يعايشون أجواء افتتاح المتحف المصري
«مصر أم الدنيا».. تلاميذ KG2 يعايشون أجواء افتتاح المتحف المصري
- المتحف المصري الكبير
- افتتاح المتحف المصري الكبير
- أهرامات الجيزة
- معبد أبو سمبل
- الأماكن الأثرية
- مصر أم الدنيا
نظمت مدرسة رواد المستقبل احتفالية لطلاب رياض الأطفال بالتزامن مع احتفالية افتتاح المتحف المصري الكبير لتعريفهم بالمتحف، والحضارة المصرية القديمة وعراقتها، بهدف غرس قيم الولاء والانتماء في نفوسهم منذ الصغر، تضمّنت إذاعة مدرسية قدمها تلاميذ KG2، تناولوا فيها الحديث عن مصر أم الدنيا بلد الأمن والأمان، مهد الحضارات والتاريخ، والماضي والحاضر والمستقبل، وأبرز الأماكن الأثرية والتاريخية بها.
كما قدّم الأطفال عروضًا فنية مرتدين علم مصر على نغمات الأغاني الوطنية، وسط تشجيع وتصفيق زملائهم الذين ارتدوا ملابس تشبه طوائف وثقافة المجتمع المصري.
توعية الأطفال بعظمة مصر
آية أحمد، مدير مرحلة رياض الأطفال في المدرسة، قالت لـ«الوطن» إنّه عقب انتهاء الإذاعة والطابور نفذ الأطفال كثيرًا من الأنشطة التي تناسب أعمارهم لتوعيتهم بالأماكن الأثرية المهمة مثل أهرامات الجيزة، ومعبد أبو سمبل، والمتحف المصري الكبير، تضمنت لصق الحروف الهيروغليفية بالألوان على الجدران، ومجسم لتعريفهم بطرق استكشاف الآثار واستخراجها وكيفية الاحتفاء بها والحفاظ عليها.

خريطة مصر وبناء الأهرامات
وأشارت إلى وضع خريطة مصر مكبرة على الحائط مع ترك ظلال للأماكن الأثرية المميزة ليلصق الأطفال عليها هذه الصور ليعرفوا أبرز الأماكن السياحية، فضلًا عن لصق أحجار لتعريفهم بكيفية بناء الأهرامات.

شهر كامل من التدريب
أوضحت أنّ العرض تطلب شهرًا كاملًا لتدريب الأطفال، منذ بداية توجيهات سيد العشيري ومحمد يوسف مديري المدرسة بالاستعداد للحدث العظيم وافتتاح المتحف المصري الكبير، وكذلك الاحتفال بذكرى نصر أكتوبر، لكنهم تفاجأوا بمدى ثقافة الأطفال وحبهم لوطنهم وسرعة تعلمهم وفرحتهم بالمشاركة في الفعالية.

إعادة إذاعة افتتاح فعاليات المتحف المصري
وأوضحت أنّ الأطفال سيكونون مستعدين لمشاهدة فعاليات افتتاح المتحف المصري في منازلهم يوم السبت، كما سيتم تسجيل الاحتفالية لعرضها على الأطفال في الفصول عقب عودتهم للدراسة الأحد المقبل، لتعريفهم بالمتحف والقطع الأثرية الموجودة فيه، وحكاية توت عنخ آمون بشكل مبسط يستطيعون استيعابه لزيادة وعيهم وحبهم وانتمائهم لوطنهم.