وزير التعليم: المناهج الجديدة تهدف لرفع مستوى الطلاب في المدارس الحكومية والدولية

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن ضعف مستوى اللغة العربية لدى الطلاب في المدارس المصرية غير مقبول، مشيرًا إلى أن الوزارة نجحت في تطوير مناهج اللغة العربية حتى الصف الثاني الإعدادي، ومنهج اللغة الإنجليزية من رياض الأطفال حتى الصف الثالث الثانوي، بالإضافة إلى تطوير منهج الصف الأول الابتدائي في الرياضيات بالشراكة مع الجانب الياباني، بحيث يصبح المنهج المصري خلال خمس سنوات مطابقًا للمنهج الياباني.

وأشار وزير التعليم خلال حواره مع الإعلامية لميس الحديدي في برنامج «الصورة» على قناة النهار، إلى أن الوزارة تسعى حاليًا لإبرام اتفاقية مع اليابان لتطوير مناهج العلوم في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، مؤكدًا أن الهدف هو تقديم طرق شرح سهلة وواضحة للطلاب من أجل تحقيق إتقان اللغة العربية.

وأضاف عبد اللطيف أن الوزارة أعدت لأول مرة كتاب تقييمات بجانب كتاب المدرسة، يشمل أسئلة أسبوعية وصفية وواجبات منزلية، مجانًا للمدارس الحكومية وبمقابل للمدارس الخاصة.

وأوضح أن المدارس الدولية كانت تدرس اللغة العربية كمادة خارج المجموع، ما يُعطي الطالب انطباعًا بأنها مادة أقل أهمية، لذا قررت الوزارة ضم اللغة العربية والتاريخ ضمن المجموع الدراسي لضمان تقدير الطلاب لأهمية هذه المواد الأساسية.

• وزير التعليم
• اللغة العربية
• المدارس الدولية