رئيس «أزهرية القليوبية» يتابع سير العمل بمركز تصحيح امتحانات الشهادة الابتدائية
رئيس «أزهرية القليوبية» يتابع سير العمل بمركز تصحيح امتحانات الشهادة الابتدائية
تابع الشيخ سعيد أحمد خضر، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القليوبية الأزهرية، سير العمل بمركز تصحيح امتحانات الشهادة الابتدائية الأزهرية، للاطمئنان على انتظام أعمال التصحيح ومراعاة الدقة الكاملة في رصد الدرجات، بما يضمن إعطاء كل طالب حقه دون زيادة أو نقصان.
ورافق خلال المتابعة فضيلة الشيخ مجدي أتي، مدير عام العلوم الشرعية والعربية بمنطقة القليوبية الأزهرية، حيث قاما بتفقد لجان التصحيح، والوقوف على مدى التزام المصححين بالتعليمات الواردة من قطاع المعاهد الأزهرية، ومراجعة نماذج الإجابة، والتأكيد على تحري الدقة والأمانة العلمية في أعمال التصحيح والمراجعة.
تهيئة المناخ المناسب
وأكد الشيخ سعيد أحمد خضر أن الأزهر الشريف يولي امتحانات النقل والشهادات أهمية قصوى، باعتبارها أمانة تتطلب الإخلاص والتجرد، مشددًا على ضرورة تهيئة المناخ المناسب للمصححين، وتوفير سبل الراحة اللازمة لهم، بما ينعكس إيجابًا على جودة الأداء ودقة النتائج.

الانضباط والالتزام في الابتدائية الأزهرية
من جانبه، أوضح الشيخ مجدي أتي أن أعمال التصحيح تسير في أجواء من الانضباط والالتزام، مع المتابعة المستمرة لضمان تطبيق المعايير الأزهرية المعتمدة، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

في سياق متصل، وتحت رعاية من الشيخ سعيد أحمد خضر، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القليوبية الأزهرية، وبمتابعة الشيخ مجدي آتي، مدير عام العلوم الشرعية والعربية بالمنطقة، أجرت منطقة القليوبية الأزهرية تصفيات مسابقة «نحلة التهجي» في اللغة الإنجليزية على مستوى الإدارات التعليمية، وذلك في إطار دعم الأنشطة التعليمية الهادفة وتنمية مهارات طلاب المعاهد الأزهرية.
وجاءت التصفيات في أجواء تنافسية إيجابية، عكست حرص المنطقة الأزهرية بالقليوبية على الارتقاء بالمستوى اللغوي للطلاب، وتنمية مهاراتهم في التهجئة الصحيحة والنطق السليم، بما يسهم في إعداد طالب أزهري متميز وقادر على التفاعل مع متطلبات العصر.

وشهدت فعاليات التصفيات حضور كل من رباب عادل، منسق المسابقة، ومحمود الصياد، موجه عام اللغة الإنجليزية إذ أشادوا بحسن التنظيم والمستوى المتميز للطلاب المشاركين في مختلف الإدارات التعليمية.

وأكد القائمون على المسابقة أن تصفيات «نحلة التهجي» تمثل مرحلة مهمة لاكتشاف الموهوبين من الطلاب وتأهيلهم للمراحل التالية، مشيرين إلى أن هذه الفعاليات تُعد ركيزة أساسية في دعم العملية التعليمية، وتُسهم في الجمع بين التعليم والتشويق، تنفيذًا لتوجيهات قيادات الأزهر الشريف بالاهتمام بالأنشطة التربوية وتنمية مهارات الطلاب اللغوية.