وزير التعليم يستعرض تجربة مصر لمواجهة كثافات الفصول ونقص المعلمين مع نظيرته الباكستانية

كتب: أميرة فكري

وزير التعليم يستعرض تجربة مصر لمواجهة كثافات الفصول ونقص المعلمين مع نظيرته الباكستانية

وزير التعليم يستعرض تجربة مصر لمواجهة كثافات الفصول ونقص المعلمين مع نظيرته الباكستانية

استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وجيهة قمر وزيرة الدولة لشؤون التعليم الاتحادي والتدريب المهني في باكستان، لتعزيز التعاون بين البلدين في مجالات تطوير التعليم قبل الجامعي والتعليم الفني والتقني، وتبادل الخبرات في مجال تعليم اللغة العربية والبرامج التعليمية المتخصصة.

تطوير منظومة التعليم

وفي مستهل اللقاء، أكد الجانبان حرص مصر وباكستان على تعزيز الشراكة الاستراتيجية في مجال التعليم، والبناء على التجارب الناجحة في البلدين، بما يسهم في تطوير منظومة التعليم وتحسين جودة المخرجات التعليمية.

وخلال اللقاء، استعرض وزير التعليم جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم، وعلى رأسها معالجة مشكلة الكثافات الطلابية داخل الفصول الدراسية، والتغلب على تحدي نقص المعلمين، والتوسع في استخدام التكنولوجيا التعليمية، ومنصات التعلم الرقمية، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية.

واستعرض الوزير تجربة مصر في تطوير المناهج الدراسية ومواءمتها مع مخرجات التعلم، وتبسيط المحتوى التعليمي مع الحفاظ على جودة المخرجات، فضلًا عن إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بالتعاون مع الشركاء في اليابان، وتطبيق التعليم عبر منصة كيريو اليابانية المتخصصة، بما يضمن تطوير المهارات الأساسية للطلاب في هذا التخصص.

تعليم اللغة العربية للطلاب الباكستانيين

وأشار الوزير إلى جهود الوزارة لتطوير مجالات التعليم الفني والتقني (TVET)، وشراكات التعاون الدولية الناجحة في هذا الشأن، وتعزيز التعاون مع القطاع الخاص، وربط البرامج التدريبية باحتياجات سوق العمل المحلي والدولي.

من جانبها، استعرضت وزيرة الدولة لشؤون التعليم الاتحادي والتدريب المهني في باكستان، جهود بلادها في إصلاح منظومة التعليم، ولا سيما العمل على توحيد المعايير التعليمية على المستوى الوطني، وإعادة مواءمة المناهج مع الأولويات الوطنية واحتياجات سوق العمل، والحرص على الاستفادة من التجربة المصرية.

واستعرضت الوزيرة الباكستانية تجربة الدولة في تطوير التعليم الفني، من خلال مبادرات مبتكرة، بما يسهم في تعزيز قابلية الخريجين للتشغيل.

وبحث الوزيران سبل التعاون في مجال التعليم الفني في عدد من القطاعات ذات الأولوية، إلى جانب تبادل الطلاب والمدربين بين البلدين.

وتضمن اللقاء تعزيز التعاون في مجال تعليم اللغة العربية للطلاب الباكستانيين، وتبادل الخبرات في إعداد المعلمين وتطوير البرامج التعليمية المتخصصة، بما يعزز فتح آفاق أوسع للتعاون الأكاديمي بين البلدين.


مواضيع متعلقة