أمين سر «تعليم الشيوخ»: نحتاج إلى استراتيجية وطنية لمواجهة الغش والبعد عن الحفظ

قالت النائبة غادة البدوي، أمين سر لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، إن المدارس اليابانية لا يجب أن تكمن فقط في إنشاء نوع جديد من المدارس ولكن بالأثر الحقيقي في بناء شخصية الطالب وصناعة وعيه وسلوكه، لذا نتساءل هل جرى عمل تقييم لهذه المدارس منذ إنشاءها؟، وكيف يكون أثر التجربة اليابانية على سلوك الطلاب؟، وهل هناك توجه لتعميم هذه التجربة على المدارس الحكومية؟.

وأضافت البدوي، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أننا بحاجة إلى استراتجية وطنية لمواجهة ظاهرة الغش وتطوير فلسفة التلقين والبعد عن الحفظ.

وتابعت البدوي، أننا نحتاج أيضًا إلى تقديم الدعم النفسي والتربوي للطلاب لإعطاءهم الثقة في أنفسهم.

• المدارس
• التعليم
• الشيوخ
• اليابانية
• الطالب