قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجًا رائدًا للربط بين التعليم وشريك من القطاع الخاص أو الشريك الصناعي، وقد تم تطوير هذا النموذج لدخول شريك دولي، بحيث يحصل الطلاب على شهادات معتمدة عند تخرجهم، بعد دراسة مناهج خاضعة لمعايير محددة من قبل الشركاء الدوليين.

شراكة مصرية إيطالية لإطلاق 100 مدرسة جديدة العام الدراسي المقبل

أضاف خلال مداخلة على قناة إكسترا نيوز أنه من أبرز ما تم التركيز عليه خلال منتدى التعليم التقني والمهني لدول البحر المتوسط، الذي عقد منذ يومين، والذي نظمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة التعليم الإيطالية، «نحن في شراكة مع وزارة التعليم الإيطالية لإطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية خلال العام الدراسي المقبل، وبذلك يكون عدد المدارس التي ستبدأ الدراسة العام المقبل 225 مدرسة».

أوضح أنه في هذه المدارس، سيتم تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتزويد الطلاب بأجهزة تابلت لتسهيل دخولهم على المنصة التعليمية الخاصة، وهي نفس المنصة التي يدرس عليها طلاب الصف الأول الثانوي في التعليم العام.

ولفت إلى أن الهدف من إدخال دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني هو تمكين الطالب من التخصص في مجاله، سواء كان زراعيًا، ميكانيكيًا، أو أي مجال آخر، مع تطوير مهارات التفكير النقدي وقدرته على التعامل مع تخصصه بطريقة مختلفة، وإكسابه مهارات جديدة تضيف قيمة حقيقية لمستقبله المهني.

شهادات معتمدة تؤهل الطلاب للعمل محليًا ودوليًا في مجالات متعددة

وأكد أن منح الطلاب شهادات معتمدة سيمكنهم من العمل في شركات كبرى، سواء في السوق المحلي أو العالمي، لأنهم سيخرجون بمعايير محددة وقدرات مختلفة تؤهلهم للعمل في أي مكان، سواء شركات دولية أو محلية كبيرة، أو أي تخصص متعلق بالتعليم الفني.

• التعليم الفني
• التكنولوجيا التطبيقية
• الذكاء الاصطناعي