«جنوب الجيزة التعليمية» تحتفي بتفوق 7 طلاب في اختبار توفاس للبرمجة والذكاء الاصطناعي

كتب: سلامة عامر

«جنوب الجيزة التعليمية» تحتفي بتفوق 7 طلاب في اختبار توفاس للبرمجة والذكاء الاصطناعي

«جنوب الجيزة التعليمية» تحتفي بتفوق 7 طلاب في اختبار توفاس للبرمجة والذكاء الاصطناعي

هنأت آمال علي، مدير عام إدارة جنوب الجيزة التعليمية، وخالد الأمين، وكيل الإدارة، أبناء الإدارة الذين تم تكريمهم من محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد تفوقهم في اختبار توفاس لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.

وجاء هذا التكريم خلال احتفالية نظمها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لتكريم الطلاب المتفوقين في الاختبار، بحضور عدد من القيادات التعليمية والشركاء الدوليين، احتفاءً بالنماذج المتميزة من أبناء مصر في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي.

ويأتي هذا الإنجاز ضمن المتابعة والرعاية المستمرة من سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، ودعمه الدائم للطلاب الموهوبين والمتميزين في مختلف المجالات العلمية والتكنولوجية.

وشهدت الاحتفالية تكريم سبعة من طلاب إدارة جنوب الجيزة التعليمية، وهم:
إياد هاني عبد الوهاب – مدرسة السعيدية الثانوية العسكرية.
محمود علي حسني – مدرسة السعيدية الثانوية العسكرية.
سما أحمد صلاح – مدرسة وجيه بغدادي الثانوية بنات.
ملك حسن محمد – مدرسة أبو بكر الصديق الرسمية لغات.
محمد زكي عبد الحكيم – مدرسة أبو بكر الصديق الرسمية لغات.
هيفن بيشوي حليم – مدرسة النهضة الرسمية المتميزة لغات.
محمد حمدي قرني – مدرسة الوسام الرسمية لغات.

إعداد جيل قادر على الإبداع والابتكار ومواكبة التطورات التكنولوجية

وأكدت إدارة جنوب الجيزة التعليمية، أن هذا التكريم يمثل تتويجًا لجهود الطلاب وتميزهم في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، ويعكس المكانة المتميزة التي تحتلها الإدارة في إعداد جيل قادر على الإبداع والابتكار ومواكبة التطورات التكنولوجية والمنافسة على المستويات المحلية والدولية.

وأشادت الإدارة بالدور الكبير الذي يقوم به المعلمون وأولياء الأمور في دعم الطلاب، مؤكدة أن الاستثمار الحقيقي يكمن في تنمية عقول الأبناء وإعدادهم للمستقبل.

واختتمت إدارة جنوب الجيزة التعليمية تهنئتها بتمنياتها بمزيد من النجاحات والإنجازات لأبطالها؛ بما يسهم في رفع اسم إدارة جنوب الجيزة ومحافظة الجيزة وجمهورية مصر العربية في مختلف المحافل العلمية والتكنولوجية.