أكد عدد من خبراء الجامعات أن الدولة شهدت خلال السنوات القليلة الماضية طفرة كبيرة فى قطاع التعليم الجامعى من حيث الإتاحة والتنوع فى البرامج والتخصصات العلمية التى يمكن للطلاب الالتحاق بها والوصول إلى غايتهم فى الحصول على فرصة عمل مناسبة بعد انتهاء الدراسة الجامعية، موضحين أن الدراسة والالتحاق بالجامعة والتخصص ليست النهاية، ولكنها البداية للتدريب والتأهيل والتزود بالمعرفة للوصول إلى مكانة عالية ومتقدمة فى المجتمع.
«كمال»: على الطلاب الحذر من الإعلانات الوهمية والرجوع للمنصات الرسمية للتأكد من الأكاديميات المعتمدة.

ونصح الدكتور محمد كمال، الخبير التربوى، الطلاب عند التسجيل فى تنسيق الجامعات 2026، بالتأكد من المعلومات الخاصة بالكليات، والتوجه نحو التخصصات التى تحتاجها سوق العمل إقليمياً ودولياً، والخروج من نمط الكليات التقليدية والشعب التى أصبحت تمثل عبئاً على سوق العمل.

وأوضح الخبير التربوى أنه يجب على الطلاب وأولياء الأمور أيضاً الابتعاد عن الإعلانات الوهمية والترويجية للمؤسسات التعليمية والتخصصات والكليات عبر المنصات على مواقع التواصل الاجتماعى، والرجوع لدليل وزارة التعليم العالى والمجلس الأعلى للجامعات للوصول إلى الكيانات والمؤسسات التعليمية المعتمدة.

«حلمى»: يجب الاتجاه نحو «الرقمنة والذكاء الاصطناعى»

من جهتها، قالت الدكتورة رؤيات حلمى، الخبيرة التربوية، إن هناك طفرة فى التخصصات العلمية فى الجامعات المصرية، مضيفة: «يجب على الطلاب الاتجاه نحو الكليات والتخصصات التى تعتمد على الرقمنة والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعى والأمن السيبرانى». وأكملت: «يجب التريث فى اختيار الجامعات والكليات حال الرغبة فى الدراسة بالخارج»، منوهة بأن الموقع الرسمى للمجلس الأعلى للجامعات الحكومية متاح به كافة البيانات الخاصة بالجامعات خارج مصر.

وتابعت أن الجامعات المصرية خلال السنوات القليلة الماضية حققت طفرة كبرى فى مجال التصنيفات العالمية، وأصبح لديها مكانة متقدمة تستطيع من خلالها المنافسة مع كبرى الجامعات الأجنبية، مشيرة إلى أن تحسن التصنيفات يسهم فى الارتقاء مستوى الخريجين فى سوق العمل ويمكنهم من الالتحاق بالوظائف المختلفة.

واستطردت: «يجب على الطلاب حال الالتحاق بأى كلية أو تخصص أو برنامج الانخراط فى مجال التدريب والتأهيل والحصول على القدر الكافى من المهارات والقدرات التى تمكنهم من الانخراط فى سوق العمل إقليمياً ودولياً».

من ناحية أخرى، أكد الدكتور السيد خاطر، الخبير التربوى والأستاذ بمعهد البحوث الإحصائية بجامعة القاهرة، أن هناك خطأ كبيراً يقع فيه العديد من الطلاب خلال مراحل التنسيق، وهو النظر إلى ما يسمى بكليات القمة والتوجه نحو التخصصات التى أصبحت سوق العمل تعج بها من الخريجين، موضحاً أن الفترة الأخيرة شهدت طفرة كبيرة فى التخصصات والمجالات التى تؤهل الطلاب لسوق العمل وتمكنهم من الانخراط فى سوق العمل ووظائف المستقبل كالأمن السيبرانى والذكاء الاصطناعى وغيرهما.

وتابع أنه يجب على أولياء الأمور عدم الضغط على أبنائهم خلال مراحل التنسيق بالالتحاق بكليات معينة، وضرورة ترك الفرصة والمساحة للطلاب للالتحاق بالتخصصات العلمية والبرامج الدراسية التى تناسب إمكاناتهم وقدراتهم العلمية، مؤكداً أن الحكومة نجحت فى توفير فرص تعليمية متميزة تلبى احتياجات سوق العمل، فضلاً عن ضرورة عدم الانسياق وراء الإعلانات الترويجية الخاصة بالجامعات الأجنبية غير المعتمدة، ولفت إلى أن مصر أتاحت عدداً من التخصصات العلمية والبرامج الدراسية المتطورة بالتعاون مع كبرى الجامعات الأجنبية التى جرت استضافتها.

من ناحية أخرى، قال الدكتور مجدى حمزة، الخبير التربوى، إن البحث عن الكليات والبرامج والتخصصات التى تحتاجها سوق العمل إقليمياً ودولياً أولوية يجب مراعاتها، موضحاً أن هناك آليات كثيرة يمكن للطلاب البحث من خلالها عن التخصصات والبرامج المهمة والتى تتماشى مع وظائف المستقبل، كالبحث عبر المنصات واستشارة الخبراء. وأشار إلى أن سوق العمل تحتاج إلى الخريجين أصحاب المهارات والإمكانات والقدرات العلمية والبحثية التى تؤهلهم لسوق العمل، لافتاً إلى ضرورة التفكير خارج الصندوق عند اختيار الكليات والبحث عن التخصصات التى أصبحت بديلاً لما يسمى كليات القمة، وأن يكون الاختيار وفقاً لمعطيات وفرص التوظيف المتاحة فى جميع القطاعات. ونوه بإتاحة الآلاف من البرامج الدراسية المتميزة التى تلبى الاحتياجات الأساسية لمتطلبات التوظيف، مضيفاً: «لأول مرة نجد فى مصر جامعات بحثية وأخرى متخصصة وغيرها تكنولوجية، بجانب الجامعات التى تعتمد برامجها على الذكاء الاصطناعى والبرمجة والأمن السيبرانى».

• التنسيق
• الجامعات
• المرحلة الأولى
• التطوير