طلاب الإعدادية الأزهرية يؤدون امتحانات الدور الثاني في مادتي القرآن الكريم والكمبيوتر
طلاب الإعدادية الأزهرية يؤدون امتحانات الدور الثاني في مادتي القرآن الكريم والكمبيوتر
- الشهادة الاعدادية الازهرية
- الدور الثاني
- طلاب
- قطاع المعاهد الأزهرية
- الامتحانات
- الاعدادية
- الازهر
- البرنامج التأهيلي
- الشفهية
كتب- أحمد محيي:
تتواصل امتحانات الدور الثاني لطلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية، اليوم الأربعاء، وفقا للجداول الرسمية المعتمدة من الإدارة المركزية للامتحانات التابعة لقطاع المعاهد الأزهرية، حيث يواصل الطلاب أداء الامتحانات وسط متابعة لضمان انتظام اللجان وتوفير الأجواء المناسبة لسير العملية الامتحانية.
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الأزهرية اليوم
ويتضمن جدول امتحانات اليوم لطلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية امتحان مادة القرآن الكريم وتجويده لمدة ساعة ونصف، من الساعة 9 صباحا حتى 10:30 صباحا، يعقبه امتحان مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمدة ساعة ونصف، من الساعة 11 صباحا حتى 12:30 ظهرا، وذلك وفقا للجدول الرسمي المعلن.
امتحانات طلاب البرنامج التأهيلي اليوم
ويخوض طلاب البرنامج التأهيلي الملحقون على الشهادة الإعدادية الأزهرية اليوم امتحان مادة أصول الدين (الورقة الثانية: التوحيد والسيرة)، وذلك من الساعة 9 صباحا وحتى 10:30 صباحا، على أن يختتموا امتحاناتهم غدا الخميس بأداء امتحان مادة الفقه في ذات التوقيت.
الامتحانات الشفهية للشهادة الإعدادية الأزهرية
ويخضع التلاميذ المبصرون للامتحانات الشفهية في مادتي القرآن الكريم وتجويده، والمطالعة والنصوص، بينما يمتحن التلاميذ المكفوفون شفهيا في جميع المواد المقررة عليهم، وفقا للضوابط المنظمة لامتحانات الدور الثاني.
وتستمر أعمال امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية الأزهرية وفقا للجداول الرسمية المعتمدة والصادرة عن الإدارة المركزية للامتحانات بقطاع المعاهد الأزهرية، حيث تنتهي امتحانات طلاب البرنامج التأهيلي غدا الخميس، بينما تختتم جميع امتحانات الشهادة الإعدادية الأزهرية رسميا يوم السبت الموافق 8 أغسطس الجاري.
جاهزية اللجان قبل انطلاق الامتحانات
وأكد قطاع المعاهد الأزهرية، في بيان سابق، انتهاءه من جميع الاستعدادات الخاصة بامتحانات الدور الثاني، من خلال تجهيز اللجان وتوفير الاحتياجات اللازمة، مع التشديد على الالتزام بالتعليمات والضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات، بما يضمن تحقيق الانضباط وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء امتحاناتهم في هدوء وانتظام، مشددا على أهمية الالتزام الكامل بضوابط الامتحانات، وتوفير المناخ الملائم للطلاب داخل اللجان، مع الدقة في أعمال الملاحظة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة بين جميع الطلاب.
