«تعليم القاهرة» تناقش نقل بعض المدارس من الفترة المسائية إلى الصباحية

كتب: كريم روماني

«تعليم القاهرة» تناقش نقل بعض المدارس من الفترة المسائية إلى الصباحية

«تعليم القاهرة» تناقش نقل بعض المدارس من الفترة المسائية إلى الصباحية

وعقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا موسعًا مع مجلس أمناء وآباء إدارة دار السلام التعليمية، ورئيس مجلس أمناء الإدارة، بحضور عدد من أولياء الأمور، لمناقشة عدد من الملفات المرتبطة بالمدارس وسبل التعامل معها بما يحقق الصالح العام.

إعادة تشغيل بعض المدارس بالفترة المسائية

وشهد الاجتماع مناقشات موسعة حول تنظيم توزيع الطلاب بين المدارس، وإعادة النظر في تشغيل بعض المدارس بالفترة المسائية ونقلها إلى الفترة الصباحية، بما يسهم في تحقيق أفضل استفادة من المباني المدرسية، وتيسير الأمر على الطلاب وأولياء الأمور.

وتناولت المناقشات عددًا من الموضوعات الخاصة بمدرسة الفيروز الابتدائية (2)، ومدرسة دار السلام الإعدادية الثانوية بنين، واستمعت مدير تعليم القاهرة إلى مختلف الآراء والمقترحات، وناقشت مع مجلس الأمناء وأولياء الأمور، بما أسفر عن التوصل إلى حلول مناسبة تراعي مصالح جميع الأطراف وتدعم انتظام العملية التعليمية.

واستمعت إلى المشكلات المحيطة بالمدارس، ومن بينها إشغالات الطرق والتحديات التي تؤثر على حركة الطلاب وأولياء الأمور وانتظام الوصول إلى المدارس، مؤكدة أهمية التنسيق مع الجهات المعنية للتعامل مع هذه المشكلات.

توفير بيئة تعليمية مستقرة آمنة

ورحب الحضور من مجلس الأمناء وأولياء الأمور، الذين أعربوا عن تقديرهم لحرص مدير المديرية على الاستماع المباشر إليهم، ومناقشة مشكلاتهم على أرض الواقع، والعمل على الوصول إلى حلول واضحة تخدم أبناءهم.

وأكدت أبو كيلة أن الاستماع لأولياء الأمور ومجالس الأمناء جزء أساسي من المتابعة الحقيقية، مشيرة إلى أن الهدف من كل تحرك هو توفير بيئة تعليمية مستقرة وآمنة، والحفاظ على حق الطالب في مدرسة منتظمة تقدم له خدمة تعليمية تليق به.

ويأتي هذا اللقاء امتدادًا ليوم حافل بالمتابعة والعمل، بدأ منذ الساعات الأولى من اليوم بمتابعة المدارس والوقوف على تفاصيل العملية التعليمية، وصولًا إلى مناقشة الملفات التي تحتاج إلى قرارات وحلول، في تأكيد مستمر على أن العمل من أجل الطالب لا يرتبط بساعات محددة، وإنما يبدأ من احتياجاته وينتهي بحلول تخدم مستقبله.