«فسحة تعليمية» فى القلعة والمعز: «مين اللى ميحبش التاريخ؟»

06:10 م | الجمعة 29 يوليو 2016

بين أروقة «الأزهر» و«المعز لدين الله الفاطمى» وتحت قباب السلطان حسن وقلعة صلاح الدين الأيوبى، وفى مسجد محمد على وأحمد بن طولون، والمتحف المصرى والأهرامات، اصطحب «محمد الجزيرى»، مدرس التاريخ، طلابه فى محاولة لربط التاريخ بالحاضر، لتتحول محاضرات التاريخ التى يتلقاها الطلبة إلى معايشة تشبه الرحلة المدرسية.

«بعض الطلاب مبيحبوش التاريخ، وبيعتبروه مادة صعبة ورخمة، فقلت أعمل حاجة مختلفة وجديدة، وأديهم دروس فى الأماكن التاريخية، خصوصاً اللى المنهج بيكون عنها، وبالفعل لمست تفاعل كبير وفهم من الطلاب للدرس اللى بشرحه فى الأماكن التاريخية عنه فى الأماكن المغلقة»، يقولها «الجزيرى» الحاصل على ليسانس التاريخ والحضارة.

لم ينتظر «الجزيرى» الوظيفة الحكومية، كغيره من الأوائل، واتجه للتدريس مباشرة فى المدارس الخاصة، مؤكداً أن الطلاب ينتظرون المحاضرات الخارجية فى فترة الإجازة أكثر من الحصص المدرسية: «مابلاقيش طالب بيشتكى من صعوبة الفهم وبيبقى التاريخ بالنسبة ليهم سهل وممتع».

«الجزيرى» يحب التاريخ منذ الصغر، لذلك قرر ترك كلية الزراعة، التى أجبره والده على الالتحاق بها، ليدرس التاريخ والحضارة: «بحبه بس للأسف المدرسين بيدرسوه بطريقة عقيمة، تخلى الطالب يكرهه، عبارة عن مجموعة أرقام وتواريخ وحوادث، لكن لو حد شرحه للطالب كقصة وفى مكان له علاقة بالحدث، أكيد هيحبه».

على عكس المنددين بالتشديدات الأمنية الصارمة فى الأماكن التاريخية، لا يعانى «الجزيرى» من المضايقات الأمنية أثناء إلقاء المحاضرات فى الأماكن التاريخية لطلاب الجامعات، وثانوى وإعدادى: «أحياناً الأمن ييجى يسألنى بعمل إيه، ولما يلاقينى بدرّس التاريخ للطلبة بيمشى، أو يقعد يسمع الشرح».

الأزهر وشارع المعز ومسجد الحاكم بأمر الله، أماكن يقصدها «الجزيرى» لتدريس تاريخ الدولة الفاطمية، بينما يشرح الدولة الأيوبية وأسرة محمد على فى القلعة ومسجد محمد على، وإذا كان الحديث عن الدولة الطولونية فمسجد أحمد بن طولون هو الأنسب، ويُدرس تاريخ الدولة الفرعونية فى الأهرامات والمتحف المصرى.