حسام بدراوي: يجب إعادة صياغة دور الدولة وبعض قوانين التعليم العالي
حسام بدراوي: يجب إعادة صياغة دور الدولة وبعض قوانين التعليم العالي
- التعليم العالي
- تطوير التعليم
- تطوير العملية التعليمية
- حسام بدراوي
- عضو هيئة التدريس
- لجنة التعليم
- موقف محرج
- آليات
- إعادة
- ابتكار
- التعليم العالي
- تطوير التعليم
- تطوير العملية التعليمية
- حسام بدراوي
- عضو هيئة التدريس
- لجنة التعليم
- موقف محرج
- آليات
- إعادة
- ابتكار
أكد الدكتور حسام بدراوي، مستشار لجنة التعليم في البرلمان، أن الإبداع أساس الابتكار والتعليم العالي يتميز بأن كل مؤسساته بدأ تطويرها من خلال رؤيتهم للوضع الحالي داخل مصر، مشيرًا إلى أنه خطأ تطوير التعليم في الماضي كان بسبب الرؤية، وهو ما وضعنا في موقف محرج الآن من تأخر تطوير العملية التعليمية.
وأضاف بدراوي: "إذا قررنا تطوير التعليم لابد من تغيير الواقع كله وليس تطويره، ولابد من وضع آليات بسيطة في التعامل بين الطالب وعضو هيئة التدريس بكل سهولة ويسر".
وأكد أنه يجب إعادة صياغة لدور الدولة وبعض القوانين، التي تنظيم التعليم العالي وتراعى الأسس والقواعد، مشيرًا إلى أن الدولة ومسؤوليتها تجاه الجامعات تختلف عن التدريس داخل الجامعات، حيث أن الجامعة لابد أن تستقل اكاديميا وتدار حسابيا من قبل الحكومة أو الدولة ولا تدار أكاديميا وإداريا.