ندوة بمركز إعلام قنا توصي بتأهيل نفسي للآباء لتقبل الأطفال المعاقين

11:00 ص | الخميس 01 نوفمبر 2018

نظمت جمعية الفرسان لذوي الاحتياجات الخاصة، بالتعاون مع هيئة "بلان انترناشيونال" ومركز إعلام قنا، ندوة عن أهمية التعليم الدامج ومدى جدواه للأطفال ذوي الإعاقة البسيطة وخاصه الفتيات، بمركز إعلام قنا ضمن خطة مشروع "من حقنا نتعلم مع بعض"، التي تهدف لتعزيز دمج ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام بقنا.

افتتحت فعاليات الندوة بكلمة أحمد حلمي عبداللطيف خبير نفسي بمدارس التربية الخاصة، أكد خلالها اهتمام الدولة بذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال التوعية بكيفية التعامل معهم ودمجهم في المجتمع بما يلائم قدراتهم، إضافة لاستقبال مدارس التعليم العام لفئة الإعاقة البسيطة من ذوي الاحتياجات الخاصة ومنها المكفوفين "كفاف كامل وضعيفي الإبصار بدرجة إبصار 6/26 بعد التصحيح بالنظارات الطبية، وضعيفي السمع من 40 إلى 70 ديسيبل".

وقدمت الندوة عددا من التوصيات، من أبرزها، التأهيل النفسي للآباء لتقبل حالات الأبناء وكيفية التعامل معهم، عمل كتاب خاص لأطفال الدمج تسهيلا لأداء الامتحانات.

وأوضح عبداللطيف، أن الإجراءات المتبعة للاتحاق بالمدارس التربية الخاصة وهي: أولا رغبة ولي الأمر في حق كفله القانون والدولة، ثانيًا الحصول على جواب من المدرسة للعرض على التأمين الصحي لمعرفة نوع الإعاقة بناء على تقرير الطبيب والأخصائي النفسي، وعمل مقياس ذكاء إذا كانت نسبة الإعاقة في إطار القانون المنوط بذلك يلحق بالمدرسة الأقرب لمحل سكنه من مدارس التعليم العام، أما إذا كانت بخلاف ذلك يذهب لمدارس التربية الخاصة.

فيما تحدث أحمد حلمي أبوزيد مدير مشروع "من حقنا نتعلم"، عن اهتمام الرئيس السيسي، بذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دمجهم في التعليم العام بناء على القرار"252" لسنة 2017، التي تنص مادته الأولى أن كل المدارس دامجه ومن حق ولى الأمر إلحاق ابنه بأقرب مدرسة له، ويحظر على مديري المدارس رفض الأطفال ذوي الإعاقه، مضيفا: ولتطبيق هذا القرار لا بد من عدة خطوات أهمها تدريب الاخصائيين النفسيين ومديري المدارس واثنين من المدرسين.

ولفت أبوزيد: الدمج هو دمج ذوي الإعاقات البسيطة في مدارس التعليم العام، والإعاقات البسيطة أو الشديده يحددها مقياس الذكاء بالعيادة النفسية، مشيرًا إلى الإعاقات التي تدمج بمدارس التعليم العام بعد عمل اختبار قياس نسبة الذكاء منها "التوحد- الإعاقات الذهنية البسيطة- الإعاقات السمعية البسيطة- الإعاقات البصريه"، أما الإعاقة الحركية فتقبل جميعها بمدارس الدمج بما في ذلك الشلل الدماغي على أن تكون نسبة مقياس الذكاء لا تقل عن 65 درجة.

وقالت خيرية عبدالخالق مدير عام إعلام جنوب الصعيد، إن الهيئة تقوم باستضافة هذه الفعاليات في إطار دورها المجتمعي لتوعية المواطنين بأهمية التعامل مع هذه الحالات، وذلك وفقًا لتوجيهات الدكتور ضياء رشوان رئيس الهيئة العامة للاستعلامات والمستشار عمرو محسوب رئيس قطاع الإعلام الداخلي.

انتهت الندوة بعدد من التوصيات، من أبرزها، التأهيل النفسي للآباء لتقبل حالات الأبناء وكيفية التعامل معهم، عمل كتاب خاص لأطفال الدمج تسهيلا لأداء الامتحانات.