مدربو الصفوف الأولى لرياض الأطفال: النظام الجديد يرسم ملامح جيل 2030

03:17 م | الأحد 02 ديسمبر 2018

أكد عدد من مدربي الصفوف الأولى في نظام التعليم الجديد على احتواء المناهج على معلومات ثرية وقوية تساهم في بناء شخصية الطفل وتقوية مهاراته، وأضافوا أن المناهج تتيح لأول مرة التفاعل بين الطلاب والمعلمين الذين حصلوا على التدريب، من خلال المشاركة الجماعية.

وأكد المدربون أن أكثر من 125 ألف معلم ومعلمة حصلوا على التدريب بنسبة حضور تجاوزت 100%، الأمر الذي يشير لقوة النظام الجديد ومناهجه الفعالة.

وقالت نجلاء حسن، مدربة بالأكاديمية المهنية للمعلمين، إن مناهج نظام التعليم الجديدة في الصفوف الأولى قائمة على ثلاثة محاور رئيسية "اكتشف، شارك، تعلم"، موضحة أن عنصر المشاركة لدى الأطفال في المدارس عبارة عن مشروع يشارك فيه الأطفال.

وأضافت "حسن" أن ما يميز نظام التدريب الجديد وجود دليل لمعلمي رياض الأطفال وتم توزيعه على جميع المتدربين، وأشارت إلى وجود مشاركة حقيقية للطفل داخل الفصل حيث يقوم بتنفيذ جزء من النشاط مع المعلم، ما أدى إلى اكتسابه الثقة في نفسة وتنمية مهاراته، مؤكدة أن المناهج الجديدة وفرت معلومات قوية وكثيرة للطلاب كان المعلم في السابق لا يستطيع الحصول عليها وتساعد الطفل على حدوث أنشطة جماعية داخل الفصل بين الطلاب.

وأضافت الدكتورة رشا يحيى، منسق الصفوف الأولى لمشروع التعليم برياض الاطفال، أن هناك متعة حقيقية للطلاب في المنهج الجديد وكتاب اكتشف، لأن الطالب تعلم أشياء جديدة منها الإبداع والفن وحرصه الشديد على الذهاب المدرسة بشكل يومي، على عكس النظام القديم، وأشارت إلى أن الوزارة تتبنى مشروعا كبيرا خاصا بتطوير التعليم يركز على التنمية المهنية للمعلم، وينمي الإبداع والابتكار لدى الأطفال، حيث أصبح المنهج يلائم كل المهارات الخاصة بالطفل، مؤكدة أن المشروع الجديد يحدد ملامح الخريج عام 2030، كما أن المنهج أصبح يواجه التحديات التي كان تواجه المعلم في السابق، حيث أصبح المعلم الآن يشرح استراتيجيات محددة من خلال التنمية المهنية المستدامة للمعلمين، مشيرة إلى أن النظام الجديد سيقضي على الفجوات التي كانت تشوب النظام القديم مثل التسرب من التعليم والأمية بنسبة 99% والتخوف من الحضور المدرسة، حيث إن الطفل أصبح حريصا على الحضور بشكل يومي.

وقال رمضان محمد منيف الصفوف الأولى بمحافظة بورسعيد، إن التدريب الذي يحصل عليه المعلمون في النظام الجديد لأول مرة يتميز بالإتقان ويحتوي على أفكار ومتعة للمعلمين أدت للتفاعل بين المعلمين والأطفال داخل الفصل، ما أدى لتحقيق متعة التعلم، مؤكدا أن الاستفادة من برامج تدريب المعلمين على النظام الجديد مرتفعة للغاية وغير متوقعة لأن التدريب قائم على استراتيجية قوية من خلال مدربين على كفاءة عالية، موضحا أن هناك تفاعلا بين المعلمين والمدربين، ما يساهم في بناء شخصية الأطفال التي يدعو إليها رئيس الجمهورية، ولفت إلى أنه تم تدريب قرابة 125 ألف معلم على مستوى رياض الأطفال بالصفوف الاولى بنسبة حضور تجاوزت 100%.