افتتاح معرض ابتكارات طلاب المجمع التكنولوجي المتكامل بجامعة أسيوط
رئيس جامعة أسيوط يفتتح معرض ابتكارات طلاب المجمع التكنولوجي المتكامل
افتتح الدكتور طارق الجمال، رئيس جامعة أسيوط، اليوم، معرض أعمال وابتكارات طلاب المجمع التكنولوجي المتكامل، المنعقد على هامش المنتدى الرابع للمجمع، بحضور المهندس عمرو عبدالعال، نائب محافظ أسيوط، والدكتور أحمد حسني الحيوي، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم برئاسة مجلس الوزراء، والدكتور شحاتة غريب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور مها غانم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع و تنمية البيئة، والعميد أركان حرب بهاء عبد الناصر من المنطقة الجنوبية العسكرية.
وأكد رئيس جامعة أسيوط سعي إدارة الجامعة الهادف إلى الانتقال بجامعة أسيوط إلى مصاف جامعات جيل الثالث، التي تعمل على تسخير ما تملكه من إمكانيات علمية وبشرية لتطوير المجالات الصناعية والنهوض بها وذلك عن طريق السير بالتوازي في عدة محاور تتضمن تطوير المقررات العلمية واستحداث أقسام وبرامج خاصة في عدد كليات الجامعة لتلبية التطوير الهائل والمتنوع فى احتياجات سوق العمل إلى جانب انفراد الجامعة بكلية تكنولوجيا صناعة السكر والصناعات التكاملية.
وأشاد الدكتور أحمد حسنى الحيوي بالمشروعات الطلابية بالمعرض، والتي تعكس مستوى الجهد المبذول في تعليم وتدريب الطلاب على اتقان المهارات المختلفة، مشيرا إلى أن كل المشروعات تحمل فكرا إبداعيا ونشاطا متقدما للطلاب، والذين يشكلون أساسا للنهضة الصناعية والتنمية الشاملة التي تنشدها الدولة.
وأوضح الدكتور عادل عبده أن المعرض تضمن عددا من المشروعات، والتي نفذها طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع، والتي تتنوع ما بين الكهرباء وتكنولوجيا الميكانيكا، بالاستعانة ببعض المدربين والتى تضمنت مشروع الشاحن الكهربائي، الجرس الكهربائي، تصميم نظام إشارات المرور، أجهزة إنذار للمنزل، سيارات إلكترونية متطورة، نماذج للإنسان الآلي، شواحن هواتف محمولة 5 فولت مع منظم تيار، ماكينات طباعة، إلى جانب بعض مشروعات استغلال الطاقة الشمسية وتوفير استهلاك الكهرباء كتصميم شاحن للهاتف بالطاقة الشمسية، مشروع تنظيم الأسلاك الخاصة بأجهزة الكمبيوتر، مشروع إنارة منزل بحديقة، تصميم كتابة كلمة ITEC باليد، مشروع إنذار للحرائق، تصنيع بعض الأدوات اليدوية، تصنيع المعادن باستخدام الماكينات الحديثة، صيانة الماكينات الحديثة، اللحام وتصنيع الأدوات المعدنية.