بمحتوى شيق.. إتاحة التطبيق الإلكتروني «اتكلم عربي» على أندرويد وIOS
يستخدم أحدث تكنولوجيا التعليم ليلائم الأطفال
وزيرة الهجرة
يقدم التطبيق الإلكتروني للمبادرة الرئاسية «اتكلم عربي»، الذي أنتجته بالكامل شركة «نهضة مصر» للنشر، محتوى تعليميًا شيقًا لتعليم الأطفال اللغة العربية إلى جانب تقديم تجربة معايشة متكاملة لثقافتنا المصرية وعاداتنا وتقاليدنا، حيث يقدم مواقف حياتية مختلفة عبر القصص والأغاني تهدف لخلق معايشة متكاملة تقدم عاداتنا وتقاليدنا في إطار ممتع وجذاب.
وتمت إتاحة التطبيق على كافة أنواع الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية سواء الـ آندرويد أو الـ IOS، فهو متوفر الآن على جوجل ستور عبر الرابط التالي:https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nahdetmisr.flutter_ems.
وعلى Apple ستور عبر الرابط التالي: https://apps.apple.com/eg/app/%D8%A7%D8%AA%D9%83%D9%84%D9%85-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A/id1475084050.
وتمّ إطلاق المرحلة الأولى من التطبيق التي تستهدف الأطفال من سن 3 إلى 6 سنوات، من خلال تقديم محتوى يتناسب مع هذه الفئة العمرية وتعليمهم مهارات اللغة الأربعة من استماع وتحدث وقراءة وكتابة، إضافة إلى تعليمهم حروف اللغة العربية كافة وتقديم مئات الكلمات العربية الشائعة ومساعدتهم في تكوين جمل مختلفة، كل ذلك من خلال قصص وأغان وفيديوهات وأنشطة تفاعلية.
ويأخذ التطبيق مستخدميه في رحلة شيقة داخل محافظات ومناطق مصر المشهورة بدءا بالنوبة ومرورا بسيناء والقاهرة والجيزة والدلتا والإسكندرية تقدم للأطفال أهم معالم تلك المناطق من دير سانت كاثرين إلى الأهرامات والعاصمة الإدارية الجديدة وغيرها من المناطق الهامة.
وتجدر الإشارة إلى أنذَه قد تم تطوير وتقديم المحتوى وفقا لأفضل الطرق التعليمية العلمية وهي المعروفة بنظرية «منحنى النسيان» والتي تعتمد على تكرار الكلمات والحروف بعدد مرات معينة، وفي أوقات محددة حتى يتم استيعابها من قبل الأطفال وتبقى في ذاكرتهم.
كما تمّ استخدام أحدث وسائل ومفاهيم تكنولوجيا التعليم في تطوير التطبيق مثل استخدام مفهوم التحفيز أو الـGamification والذي يضمن تجربة تعليمية تفاعلية ومسلية للأطفال من خلال وجود الألعاب والمسابقات مع فرصة تجميع النقاط والحصول على الجوائز، ويعتمد أيضا التطبيق بالأساس على استخدام الذكاء الاصطناعي Artificial Intelligence، والذي يضمن تجربة تعليمية فردية لكل طفل من خلال تحديد مستواه ونقاط القوة والضعف لكل طفل على حدة، ومن ثم العمل على تقويتها من خلال إعادة المحتوى وتقديم المزيد من التدريبات.
ومن المخطط أنَّ يشمل التطبيق المراحل العمرية المختلفة ليستهدف الأعمار من سن 6 إلى 9 سنوات كمرحلة ثانية ومن سن 9 الى 12 سنة كمرحلة ثالثة.