تأجيل امتحانات الدور الثانى للثالث والرابع الابتدائى بسبب الأميين
أرسل الدكتور عماد الدين الوسيمى، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، خطاباً رسمياً إلى مديرى المديريات فى جميع أنحاء الجمهورية، بتأجيل امتحانات الدور الثانى للعام الدراسى الحالى 2014 - 2015، لتلاميذ الصفين الدراسيين الثالث والرابع الابتدائى، حتى الانتهاء من تطبيق البرنامج العلاجى للقرائية «إجادة القراءة والكتابة»، لمعالجة القصور عند التلاميذ قبل بداية امتحانات الدور الثانى، وحتى يكون الطالب قادراً على القراءة والكتابة والإجابة عن أسئلة الامتحانات.
وأوصى «الوسيمى» فى خطابه بـ«ضرورة الالتزام بتطبيق البرنامج العلاجى فى المواعيد المقررة بدءاً من الأسبوع الأخير من شهر يوليو الحالى وحتى الأسبوع الثالث من شهر أغسطس المقبل».
وقال «الوسيمى» لـ«الوطن» إن «الهدف من تطبيق البرنامج العلاجى فى القرائية هو معالجة التلاميذ ضعاف القراءة والكتابة»، مشيراً إلى أن «الوزارة ستعمل على القضاء على ظاهرة ضعف القراءة والكتابة لدى العديد من طلاب الصفين الثالث والرابع الابتدائيين».
فيما اعتبر عدد من الخبراء التربويين أن قرار التأجيل يصب فى مصلحة التلاميذ. وقال الدكتور كمال مغيث، رئيس المركز القومى للبحوث التربوية سابقاً، إن «قرار الوزارة بتأجيل امتحانات الدور الثانى لتلاميذ الصف الثالث والرابع الابتدائى، إلى ما بعد انتهاء البرنامج العلاجى للقرائية قرار منطقى، خصوصاً أن التلاميذ حتى هذه الصفوف لا يجيدون القراءة والكتابة، والدليل على ذلك هو رسوب 304 آلاف تلميذ وحصولهم على صفر، ومن البديهى إعطاء هؤلاء التلاميذ فرصة أخرى لحين انتظام الطلاب وتحسين مستواهم».
من جانبه، قال الدكتور فايز مينا، الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، إنه «ليس هناك أى قيمة للتعليم بدون تعلم التلاميذ القراءة والكتابة، وبالتالى ليس هناك جدوى للامتحانات التى تقيّم الطلاب بدون القراءة أصلاً».
من جهته، رأى الدكتور أشرف محرم، أستاذ أصول التربية والسياسة التعليمية، أن «القرار صائب، وهو يصب فى مصلحة الطلاب أولاً»، منوها بأن «على الوزارة محاسبة المدرسين على تقصيرهم تجاه هؤلاء الطلاب الأُميين».