«عاشور»: نعيد بناء مفهوم التعليم من الإعدادية لتأهيل الطالب لسوق العمل

كتب: أحمد العانوسي

«عاشور»: نعيد بناء مفهوم التعليم من الإعدادية لتأهيل الطالب لسوق العمل

«عاشور»: نعيد بناء مفهوم التعليم من الإعدادية لتأهيل الطالب لسوق العمل

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن تأهيل الطالب الجامعي لا يجب أن يبدأ من دخول الجامعة فقط، بل من المرحلة الثانوية بل والإعدادية أيضا.

وقال خلال حواره مع الإعلامي أسامة كمال، في برنامج «مساء dmc» على قناة «dmc»، إن الطالب يجب أن يتم توجيهه مبكرا نحو المسار المناسب له بحسب قدراته وميوله، وليس بعد دخول الجامعة فقط، موضحًا أن الوزارة بدأت بالفعل في إدخال هذا المفهوم ضمن رؤية إصلاح التعليم العالي، من خلال تحديد المسارات المرتبطة بقطاعات التعليم العالي وسوق العمل منذ المراحل المبكرة، بحيث يتم إعداد الطالب أكاديميًا وعمليًا قبل دخوله الجامعة.

وأكد: «التميز مش بيبدأ من الجامعة، التميز بيبدأ من ثانوي، والمفروض إننا نقيس مهارات الطالب من بعد الإعدادية ونوجهه للمسار الأنسب ليه»، منتقدًا بشدة ما وصفه بثقافة «التواطؤ مع الغش» داخل بعض الأسر، قائلًا: «لما وَلِيّ الأمر يسمح لابنه بالغش، فهو بيغش ابنه نفسه، وبيحكم عليه بالفشل، لأنه بالنظام الجديد مش هيقدر يكمل الجامعة، وهيخرج من غير ما يكون مؤهل، وهيبقى في النهاية من العاطلين».

وأشار إلى أن النظام التعليمي الجديد في الجامعات لا يقوم فقط على التلقين، بل يتطلب مهارات حقيقية، وقدرة على التفاعل والابتكار، متابعًا: «إحنا بنهد فكر ونبني من جديد، والمفهوم اللي بيشوف الأستاذ اللي بيمنع الغش مفتري ولا الكلية اللي بتراقب لجنة امتحان ناس مش عايزة الخير للطلاب، ده مفهوم لازم ينتهي».

واختتم عاشور حديثه بالتأكيد على أن هذا التحول بدأ فعليًا، ولكنه يحتاج وقتًا حتى تظهر ثماره، متابعًا: «وضعنا خطة في 2023، والمفروض أن تكون الرؤية قد اكتملت بحلول عام 2030».


مواضيع متعلقة