تفاصيل تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المدارس.. «التعليم»: بإشراف «ياباني»
تفاصيل تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المدارس.. «التعليم»: بإشراف «ياباني»
وجّه محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، بالانتهاء من أعمال الصيانة والتجهيزات بالمدارس قبل بداية العام الدراسي، بما يشمل طلاء الفصول والجدران والتشجير وتحسين بيئة المدرسة، بهدف توفير بيئة نظيفة وآمنة تعزز انتماء الطلاب، مشددا على الاهتمام بالنظافة خارج نطاق المدارس ومحيطها، وتعزيز التنسيق مع المحافظين ورؤساء الأحياء لازالة أي إشغالات.
تعزيز قيم الولاء داخل المدارس
وشدد خلال سلسلة لقاءات مع 4 آلاف من مديري التعليم الثانوي والمدارس الثانوية على مستوى الجمهورية لمتابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد ومناقشة نظام البكالوريا والقرارات المنظمة للعملية التعليمية، على ضرورة العمل داخل المدارس لتعزيز قيم الولاء والانتماء لدى الطلاب، مشيدا بمبادرة دشّنتها مديرية أسيوط لتعزيز روح الولاء والانتماء، داعيًا إلى تعميمها بجميع المحافظات من أجل تحسين صورة العمل وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.
تدريس مادة الذكاء الاصطناعي عبر منصة «كويرو»
وفي سياق آخر، أكد الوزير إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي الجديد كمادة خارج المجموع، مشيرًا إلى أنّ البرمجة هي لغة العصر، والوزارة وضعت برنامجًا متكاملًا بالتعاون مع اليابان لإعداد جيل قادر على تصميم المنصات الرقمية والاندماج في سوق العمل العالمي.
وفي هذا الإطار، أوضح الوزير أنّ تدريس المادة سيتم عبر منصة «كويرو» التي تخضع لإشراف من الجانب الياباني، على أن تكون الدراسة النظرية والتطبيق العملي بمساعدة المعلمين داخل المدرسة.
وفي ختام اللقاء، أشار الوزير إلى أنّ وحدة الجودة والقياس ستضطلع بدور محوري في متابعة الأداء داخل المدارس الثانوية، عبر آليات واضحة للتقييم وضمان الجودة، مؤكدًا أنّ إشراك الأساتذة أصحاب الخبرات التراكمية في عملية التقييم سيشكل إضافة حقيقية لرفع كفاءة المنظومة التعليمية ونقل الخبرات إلى القيادات التعليمية الجديدة، كما سيكون له بالغ الأثر في تحسين الأداء داخل المدارس.
وأوضح أنّ الخبراء سيجرون زيارة وتقييم لكل مدرسة، وفق معايير دقيقة تضمن العدالة والشفافية في التقييم.
وشهدت سلسلة اللقاءات نقاشا موسعا حول كل التفاصيل المتعلقة بالاستعدادات للعام الدراسي الجديد وتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية.
