أخصائية تربية أطفال لـ«ست ستات»: كلمة «لا» مرحلة طبيعية وليست دليل عناد
أخصائية تربية أطفال لـ«ست ستات»: كلمة «لا» مرحلة طبيعية وليست دليل عناد
أكدت الدكتورة سوزان مبارك، أخصائية تربية الأطفال والتوعية الأسرية، أن كلمة «لا» تُعد من أكثر الكلمات التي ينطق بها الطفل في مراحله الأولى، مشيرة إلى أن قلق الأمهات من هذه الكلمة واعتبارها مؤشرًا على العناد هو فهم خاطئ، إذ تمثل في حقيقتها تعبيرًا طبيعيًا عن بداية اكتشاف الطفل لشخصيته واستقلاله.
تأثر الطفل بسلوكيات والديه
وأوضحت سوزان مبارك، خلال لقائها ببرنامج «ست ستات» المذاع على قناة DMC، أن الطفل خلال أول 3 سنوات من عمره يكون شديد التأثر بسلوكيات والديه، وخاصة الأم، ويعمد إلى تقليدهم كجزء من عملية التعلم والتكوين النفسي، وأن المرحلة العمرية من 3 إلى 5 سنوات تُصنف ضمن الطفولة المبكرة، وهي مرحلة فارقة يمكن خلالها التمييز بين قوة الشخصية والعناد.
وأشارت إلى أن الطفل صاحب الشخصية القوية يتمتع بقدر من المرونة والقدرة على التفاعل الإيجابي مع الآخرين، بينما يظهر العناد في صورة إصرار زائد، خاصة أثناء اللعب مع الأطفال، وهو ما قد يؤدي إلى نفور أقرانه منه إذا لم يتم التعامل معه بشكل تربوي سليم، مشددة على أهمية البدء في دعم وتقوية شخصية الطفل منذ سن ثلاث أو أربع سنوات.
عبارات سلبية
وحذرت أخصائية تربية الأطفال من استخدام عبارات سلبية مثل «شخصيتك ضعيفة»، لما لها من آثار نفسية عميقة قد تترسخ في ذهن الطفل وتؤثر على نظرته لنفسه في المستقبل.
كما نصحت بضرورة مدح الطفل على أفعال حقيقية ومواقف إيجابية قام بها، مع تقديم مكافآت مادية أو معنوية مناسبة، مؤكدة أن التشجيع الواقعي يلعب دورًا أساسيًا في بناء الثقة بالنفس.
وأكدت سوزان مبارك أهمية إشراك الطفل في أنشطة الحياة اليومية خارج إطار المدرسة أو النادي، مثل اصطحابه في المشاوير أو إلى السوق، لما لذلك من دور في تعزيز شعوره بالمسؤولية وتنمية استقلاليته، بما يسهم في تربيته بشكل متوازن نفسيًا واجتماعيًا.
