وكيل «تعليم أسيوط» يترأس اجتماع مُتابعة الاستعدادات لاستقبال الفصل الدراسى الثاني
وكيل «تعليم أسيوط» يترأس اجتماع مُتابعة الاستعدادات لاستقبال الفصل الدراسى الثاني
ترأس محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اليوم الأحد، اجتماعا موسعاً مع مديري الإدارات التعليمية، ووكلاء الإدارات ومديري المراحل التعليمية ومٌوجهي عموم المواد الدراسية، لمتابعة الاستعدادات لاستقبال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 / 2026.
خطة وزارة التربية والتعليم للفصل الدراسي الثاني
واستعرض وكيل وزارة التعليم بالمحافظة، توجيهات وخطة وزارة التربية والتعليم للفصل الدراسي الثاني، وضرورة تعميق قيم الولاء والانتماء بالمدارس:.
- تطبيق لائحة الانضباط المدرسي لضمان حسن سير العملية التعليمية.
- مع ضرورة الالتزام بتنفيذ الكتب الدورية والقرارات الوزارية، بسرعة إنهاء كافة الاستعدادات لاستقبال الفصل الدراسي الثاني.
- استكمال أعمال الصيانة البسيطة ومراجعة أعمال الكهرباء، والسباكة وتجهيز الفصول والمعامل مع إنهاء أعمال التشجير وزيادة المساحات الخضراء بالمدارس لخلق بيئة نظيفة وجميلة ومتطورة لاستقبال الطلاب والعاملين والالتزام بالإجراءات اللازمة لتحقيق الاشتراطات الصحية والوقائية حفاظا على سلامة الطلاب من الأمراض المعدية وذلك بالتنسيق مع مديرية الصحة وهيئة التأمين الصحي بالمحافظة.
تفعيل الأنشطة المدرسية بكافة المدارس
كما شدد دسوقي على الانتهاء من توزيع الكتب الدراسية والمناهج المطورة على مراكز ووحدات التوزيع تمهيدا لتوزيعها على المدارس، والتأكد من وصول كافة الاحتياجات حرصا على انتظام العملية التعليمية، مٌشددا على ضرورة تفعيل الأنشطة المدرسية بكافة المدارس وتنظيم مسابقات ثقافية ورياضية وفنية لخلق روح التنافس بين الطلاب وصقل خبرات ومواهب الطلاب المتميزين في كل الأنشطة وتكريم المتميزين دراسيا لحثهم على التفوق والجد والاجتهاد.
تكثيف حملات لإنهاء الملاحظات داخل المدارس
كما وجه وكيل الوزارة، خلال الاجتماع بتكثيف حملات المتابعة للتأكد من إنهاء كافة الملاحظات داخل المدارس والالتزام بالتعليمات والكتب الدورية، فضلا عن الالتزام بإجراءات الأمن والسلامة المهنية داخل كافة المنشآت التعليمية، وتوزيع المهام والأدوار على أعضاء هيئة التدريس، والالتزام بجداول الإشراف اليومي والمتابعة مع الاهتمام بالفئات من ذوى الإعاقة وطلاب الدمج الشامل فضلا عن التنسيق مع رؤساء المراكز والأحياء لتحقيق أعمال النظافة فى محيط المدارس.
