وزير التعليم يوجّه بتشكيل لجان لمتابعة الالتزام بالتقييمات الأسبوعية
وزير التعليم يوجّه بتشكيل لجان لمتابعة الالتزام بالتقييمات الأسبوعية
أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، جولة مفاجئة علي مدرسة وادى النطرون الابتدائية بالبحيرة، التي تضم 1625 طالبا، حيث تابع نسب حضور الطلاب والمعلمين ومستوى الطلاب فى القرائية، واستلام الكتب المدرسية، وعدد الطلاب المتفوقين الذين اجتازوا امتحانات الدور الأول، مؤكدا أنّ حسن الادارة وانضباطها ينعكس على استيعاب الطلاب للمواد الدراسية وتفوقهم بها.
تنظيم لجان لمتابعة التقييمات الأسبوعية
وعقب ذلك، اتجه وزير التعليم لتفقد مدرسة وادي النطرون الإعدادية بنين التي تضم 894 طالبا، حيث تابع مستوى الطلاب العلمي واستلام الكتب المدرسية، وعدد الطلاب الراسبين في امتحانات الدور الأول، مشددًا على ضرورة تحقيق الانضباط الكامل داخل المدرسة، وتنظيم لجان متابعة للوقوف على مدى الالتزام بالقواعد المنظمة للعملية التعليمية وبالتقييمات الأسبوعية.
إجراء حوار مع طلاب الصف الأول الثانوي
كما أجرى الوزير جولة في مدرسة بدر الثانوية بنين التابعة لإدارة التحرير التعليمية، التي تضم 641 طالبا، حيث أجرى حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول تجربتهم في دراسة مادة البرمجة، واستطلاع آرائهم بشأن مدى استيعابهم للمادة وسهولة الامتحان، وأهمية الحصول على شهادة إتمام البرمجة إلى جانب مناقشة أساليب التدريس المتبعة، وإمكانية الاستفادة منها وتطبيقها في مواد دراسية أخرى، من بينها مادة الرياضيات.
وتطرق الحوار إلى كيفية الاستفادة من المعارف في المراحل الدراسية الأعلى، بالتوازي مع دراسة المواد الأساسية بالصف الثاني الثانوي، وانعكاسها على حياتهم العلمية والعملية، مؤكدًا أهمية هذه المادة باعتبارها من المهارات الحياتية الداعمة لبناء مستقبل أكثر وعيًا واستقرارًا.
وفي ختام جولته، تفقد الوزير محمد عبد اللطيف مدرسة بدر الثانوية بنات التابعة لإدارة التحرير التعليمية التي تضم 871 طالبة، حيث أجرى حوارًا مع الطالبات حول نتائجهن في امتحانات الفصل الدراسي الأول، مؤكدًا أنّ مستقبل الطالب يمثل المحور الأساسي الذي يقوم عليه تطوير العملية التعليمية، كما أكد أن الدولة لا تدخر جهدًا في دعم وتوفير فرص تعليمية متميزة تُمكّن الطلاب من بناء مستقبل أفضل.
