بالدرجات.. مواصفات امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي
بالدرجات.. مواصفات امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الضوابط العامة والعملية في الورقة الامتحانية لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي للفصل دراسي ثاني 2025-2026، مشيرا إلى أنَّ مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي نجاح ورسوب، وتدرس طوال العام، يمتحن فيها الطلاب ولا تضاف درجتها إلى المجموع الكلي.
ضوابط الورقة الامتحانية للبرمجة والذكاء الاصطناعي
- التنوع في أسئلة الامتحان التحريري بين أسئلة إنتاج إجابة واختيار إجابة والصور المختلفة لكل منهما.
- قياس المستويات التفكير المختلفة والعليا لدى الطلاب يفضل أن يحتوي الامتحان على الأنواع التالية من الأسئلة: تذكر، فهم، تطبيق، حل مشكلات.
- إعداد نموذج إجابة للامتحان، وموزع به الدرجة العظمى عن كل الأسئلة مع وضع درجة كل سؤال .
- تتم عملية احتساب درجات الطالب في الصف الأول الثانوي المادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بناء على القرار الوزاري رقم 234:-
- يعقد امتحانان فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي العام:
- الامتحان الأول: ويعقد في نهاية الفصل الدراسي الأول.
- الامتحان الثاني: ويعقد في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
طريقة توزيع درجات التقييم
وتوزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة لكل مادة دراسية أو نشاط كما يلي:-
- امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%.
- اختبار شهر 1: 15%.
- اختبار شهري 2: 15%.
- السلوك والمواظبة 10%.
- التقييم الأسبوعي 10%.
وتطبق المعادلة الموضحة كما يلي: متوسط درجة الطالب في النهاية العظمي الحالية للمادة تكون الدرجة الحاصل عليها الطالب.
وأوضحت وزارة التعليم، تكون النهايات الكبرى والصغرى، ونوع الامتحان لكل مادة من المواد الدراسية، والأنشطة التربوية والمهنية للصفين الأول الثانوي: (العام - بكالوريا) والثاني الثانوي العام، طبقا للجداول الموضحة بهذا القرار، ويحدد إجمالي الدرجة لكل مادة دراسية أو نشاط تربوي أو مهني خلال العام الدراسي بحساب متوسط درجات الفصلين الدراسيين الأول والثاني، مع الأخذ في الاعتبار النهايات الكبرى والصغرى، ومراعاة أن جميع المواد والأنشطة بها نجاح ورسوب، أما بالنسبة للطلاب الذين لم يجتازوا النسبة المقررة للنجاح، فيعقد لهم دور ثان، وبعد اجتيازه شرط للانتقال للصف الأعلى.
