وزير التعليم يتفقد مدارس الغربية ويشدد على متابعة مهارات القراءة والكتابة والبرامج العلاجية
وزير التعليم يتفقد مدارس الغربية ويشدد على متابعة مهارات القراءة والكتابة والبرامج العلاجية
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس محافظة الغربية، اليوم الاثنين؛ لمتابعة انتظام سير وانضباط الدراسة والوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس، وحضور الطلاب من مختلف المراحل التعليمية.
ورافق الوزير خلال جولته الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المنزلية
واستهل وزير التعليم، جولته بتفقد مدرسة الشهيد نبيل القيعي للتعليم الأساسي والتابعة لإدارة كفر الزيات التعليمية، والتي تابع خلالها نسب حضور الطلاب، إلى جانب الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المنزلية، ومستوى الطلاب في الصفوف الأولي في القراءة والكتابة، بما يضمن تحقيق جودة العملية التعليمية وقياس نواتج التعلم بصورة دقيقة.
وشدد على أهمية المتابعة الدقيقة لمستوى الطلاب، خاصة الفئات التي تعاني من ضعف في مهارات القراءة والكتابة، موجّهًا بضرورة مواصلة تنفيذ البرامج العلاجية المتخصصة لتحسين مستواهم الدراسي، مع الاستمرار في التقييم الدوري لقياس مدى التقدم.
كما حرص على الاستماع لآراء عدد من المعلمين حول مدى استفادة الطلاب من التقييمات والأنشطة التربوية. وتضمنت الحولة التفقدية الوزير محمد عبد اللطيف مدرسة الشهيد محمد صبحى رميح الثانوية المشتركة بإدارة كفر الزيات التعليمية، حيث حرص الوزير على حضور طابور الصباح والاستماع للإذاعة المدرسية وتحية العلم وسط طلاب المدرسة.
دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي
وخلال الجولة، حرص على مناقشة الطلاب في نظام شهادة البكالوريا المصرية ومميزاته، فضلا عن مناقشة الطلاب حول دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ومدى استفادتهم منها في تطوير مهاراتهم بما يؤهلهم للعمل في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي عبر المواقع الإلكترونية.
وفى هذا السياق، أكد الوزير على أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لمواكبة التطور التكنولوجي، واكتساب مهارات التكنولوجيا الحديثة باعتبارها ضرورة حتمية في ظل المتغيرات العالمية، وهو ما تحرص الوزارة على ترسيخه في مهارات الطلاب عبر تدريس هذه المادة وإدخال مواد حديثة تلبي متطلبات سوق العمل.
كما تابع الوزير الطلاب خلال الاختبار الشهري في مادة اللغة الإنجليزية، للوقوف على مدى استيعابهم للمناهج الدراسية وقدرتهم على التحصيل،، مؤكدًا أهمية التفاعل المباشر بين المعلم والطالب داخل الفصل الدراسي.
