طالبان من 6 أكتوبر يتأهلان لرحلة اليابان ضمن أفضل 10 في البرمجة والذكاء الاصطناعي
طالبان من 6 أكتوبر يتأهلان لرحلة اليابان ضمن أفضل 10 في البرمجة والذكاء الاصطناعي
حققت إدارة 6 أكتوبر التعليمية إنجازًا جديدًا يضاف إلى سجل إنجازاتها وتميز طلابها في مجالات التكنولوجيا الحديثة، في إطار رؤية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لدعم الموهوبين ورعاية الطلاب المتميزين في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتحت رعاية سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة.
اجتيازهما التصفيات على مستوى الجمهورية
وتأهل طالبان من الإدارة للفوز برحلة إلى اليابان ضمن جوائز منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وذلك بعد اجتيازهما التصفيات على مستوى الجمهورية واختيارهما ضمن أفضل 10 طلاب على مستوى الجمهورية.
والطالبان الفائزان هما:
علي محمد علي الزيات – مدرسة طيبة الخاصة لغات – إدارة 6 أكتوبر التعليمية.
حسن عمرو محمد فاروق – مدرسة الحي الخامس الرسمية المتميزة للغات – إدارة 6 أكتوبر التعليمية.
ويعكس هذا الإنجاز ما يتمتع به طلاب إدارة 6 أكتوبر التعليمية من قدرات ومواهب متميزة في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة، كما يمثل ثمرة للجهود التي تبذلها المدارس والمعلمون وأولياء الأمور في اكتشاف المواهب الطلابية وتنمية مهاراتهم وتأهيلهم لمتطلبات المستقبل.
وأعربت إدارة 6 أكتوبر التعليمية عن خالص تهانيها لأسرة مدرسة طيبة الخاصة لغات، وأسرة مدرسة الحي الخامس الرسمية المتميزة للغات، وللطالبين علي محمد علي الزيات وحسن عمرو محمد فاروق، على هذا الإنجاز المشرف الذي رفع اسم الإدارة ومدارسها بين أفضل الطلاب على مستوى الجمهورية.
بناء جيل قادر على مواكبة التطور التكنولوجي وصناعة المستقبل.
وأكدت الإدارة أن تأهل الطالبين والفوز بالرحلة إلى اليابان يمثلان حافزًا لمواصلة دعم الطلاب الموهوبين وتشجيعهم على المشاركة في المسابقات والبرامج التي تسهم في تطوير قدراتهم في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، بما يدعم بناء جيل قادر على مواكبة التطور التكنولوجي وصناعة المستقبل.
ومن المقرر أن تمثل الرحلة إلى اليابان فرصة علمية وثقافية متميزة للطالبين، بما تتيحه من خبرات وتجارب جديدة تسهم في توسيع مداركهما وتعزيز اهتمامهما بالتكنولوجيا والابتكار.
ويأتي هذا الإنجاز ليؤكد أن مدارس الجيزة تزخر بالمواهب والقدرات الواعدة، وأن الاستثمار في الطلاب الموهوبين وتنمية مهاراتهم يمثل أحد أهم محاور بناء الإنسان وإعداد أجيال قادرة على المنافسة والتميز محليًا ودوليًا.
