إطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب
إطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب
تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والمرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية، وذلك بحضور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
ومن المقرر أن تشهد الفعالية استعراض أهداف البرامج الجديدة وخطط تنفيذها، ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتنمية مهارات الطلاب الأساسية في اللغة العربية والحساب، ودعم العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.
وتأتي البرامج ضمن توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز المهارات الأساسية لدى الطلاب، ورفع مستوى التحصيل الدراسي، من خلال برامج تدريبية وتعليمية تستهدف تطوير قدراتهم في القراءة والكتابة والحساب.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية هو برنامج التابع للمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف»، ويهدف إلى تنمية الحس العددي، وإكساب التلاميذ مهارات العد، والجمع، والطرح، وحل المشكلات، من خلال استراتيجيات تدريس حديثة تعتمد على التعلم النشط، والأنشطة التطبيقية، والوسائل التعليمية المحسوسة، بما يسهم في تحسين نواتج التعلم ورفع مستوى الأداء داخل الفصول الدراسية.
دعم التلاميذ في إتقان المهارات الحسابية الأساسية
وأوضحت أن البرنامج يمثل خطوة مهمة لدعم التلاميذ في إتقان المهارات الحسابية الأساسية، إذ يسهم البرنامج في تحديد مستويات التلاميذ ورصد جوانب الضعف لديهم، تمهيدًا لتقديم التدخلات العلاجية المناسبة، يبدأ تشغيل البرنامج العلاجي للطلاب الضعاف اعتبارًا من الأول من أكتوبر المقبل ويستمر لمدة ثلاثة أشهر، يعقب هذه الفترة، البرنامج العلاجي من خلال إجراء اختبار بعدي للتلاميذ بهدف قياس مستوياتهم وتحديد درجة الإتقان التي وصلوا إليها، والوقوف على مدى التحسن الذي تحقق، أما البرنامج القومي يختص بتنمية مهارات اللغة العربية.
تنمية مهارات اللغة العربية
وأضافت أن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية تنفذه وزارة التربية والتعليم من خلال المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بالتعاون مع منظمة يونيسف مصر، حيث جرى تطبيق البرنامج في جميع محافظات الجمهورية الـ27، ويتم تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، لتحقيق تحسن في مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب إلى جانب ارتفاع مؤشرات استعادة فاعلية العملية التعليمية داخل المدارس.
وقالت الوزارة إن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية حقق تحسنًا ملحوظًا في مستويات القراءة والكتابة لدى الطلاب وفقا لنتائج دراسة جهود إصلاح التعليم التي عرضتها منظمة «اليونيسف»، حيث أجرت اختبارات على 3 مراحل:
- المرحلة الأولى شملت 10 محافظات، خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2025: كانت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة 45.5%.
- المرحلة الثانية شملت 10 محافظات، خلال الفترة من أكتوبر إلى ديسمبر 2025: انخفضت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة إلى 32.4%.
- المرحلة الثالثة شملت 7 محافظات، وامتدت من فبراير إلى مايو 2026: انخفضت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة إلى 13.9%.
