وزير التعليم: الوزارة تتحمل مسؤولية تقديم تعليم حقيقي وجيد للطلاب
وزير التعليم: الوزارة تتحمل مسؤولية تقديم تعليم حقيقي وجيد للطلاب
- التعليم
- وزارة التربية والتعليم
- البرنامج القومي لتنمية اللغة العربية
- اللغة العربية
- التقييم
- مهارات اللغة العربية
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن طلاب اليوم يعيشون فرصة حقيقة للتقدم، بدليل ما شهدته المراحل الأولى حيث جرى تطبيق البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة، موضحا أنّ مسؤولية الوزارة ليس دخول الطالب إلى الفصل، لكن تعليم الطفل بشكل حقيقي، وتحسين البيئة داخل المدارس، خاصة أنّه جرى التغلب على الكثافة ودعم عملية التقييم.
مهارات القراءة والحساب
وأكد وزير التربية والتعليم، أنّ تعلم القراءة ومهاراتها أمران مهمان جدا، فتعلم مهارات اللغة والحساب تمنح الطلاب أدوات للفكر وبناء المستقبل، مشيرا إلى أن كثير من الطلاب تطوروا بعد تطبيق البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، فضلا عن دعم المعلمين في هذه البرامج.
تنمية مهارات اللغة العربية
وأوضح وزير التعليم، خلال تدشين المرحلة الرابعة لتنمية مهارات اللغة العربية والمرحلة الأولى لتنمية مهارات الحساب، أنّ عملية التقييم رئيسية في هذه البرامج للتعرف على من نجح ومن لم ينجح وماذا يحتاج إليه الطفل، وفي هذا الأمر تكون الأدلة ومستوى الطالب الأساس، واليوم يشارك 17 معلما من 17 محافظة في البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة.
وأشاد بمديري المديريات التعليمية لجودة تنفيذ برنامج تنمية مهارات اللغة العربية، وتحقيق نتائج مميزة، موضحا أنّ المهارات الأساسية ليست مجرد تدخل تعليمى بل بناء دولة من خلال تعلم حقيقي، وكل طفل يجب أن يجد فرصة للتعلم والاستدلال ويحصل على أساس قوي من التعلم لبناء مستقبل مؤثر.
